組織學(xué)生自救、逃生演練是構(gòu)建“和平校園”的重要組成部分。成都市站東小學(xué)根據(jù)實(shí)際舉行了此次模擬演練活動(dòng)，希望通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)逃生教育，使學(xué)生掌握在緊急情況下的自救、逃生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)時(shí)，自救逃生的基本方法，逐步提高每位學(xué)生在特殊環(huán)境中和緊急情況下的自我救助能力。此次活動(dòng)由站東小學(xué)校安監(jiān)辦指揮協(xié)調(diào)，全校師生共同參與。
情景創(chuàng)設(shè)中，假設(shè)學(xué)生們坐在一輛正在行駛的校車上面，突然校車冒煙并產(chǎn)生難聞的氣味，可能會(huì)發(fā)生爆炸。發(fā)生險(xiǎn)情后司機(jī)立刻剎車并迅速打開(kāi)前后門，同時(shí)大聲呼叫校車上的老師，組織學(xué)生撤離。情景創(chuàng)設(shè)由一個(gè)班的學(xué)生和幾位老師一起進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，一邊演示一邊由另外一位老師負(fù)責(zé)解說(shuō)注意事項(xiàng)。
車上的老師在第一時(shí)間組織學(xué)生，分別從前后門進(jìn)行有序撤離。在此之前，老師要注意是否做到，前門和后門各有一位老師，并保持沉著冷靜。
在此過(guò)程中學(xué)生不能驚慌失措，一定要聽(tīng)從老師的指揮，有序撤離，避免擁堵車門、推搡等。
在帶領(lǐng)學(xué)生撤離校車后，不能停留在校車附近，至少要撤離校車30-50米，等到達(dá)安全地帶后，立即點(diǎn)名清點(diǎn)學(xué)生數(shù)量，同時(shí)查看是否有學(xué)生受傷，如有受傷的學(xué)生，立即呼救110。司機(jī)在學(xué)生撤離萬(wàn)全后，簡(jiǎn)單檢查車況，如情況嚴(yán)重，立即撤離，同老師一起安撫學(xué)生，等待救援。
演示完成后，安監(jiān)部門的老師又隨機(jī)邀請(qǐng)了現(xiàn)場(chǎng)另外幾個(gè)班的學(xué)生和老師共同進(jìn)行演練。通過(guò)多次練習(xí)，在場(chǎng)的師生都記住了公交車遇險(xiǎn)時(shí)安全自救的要點(diǎn)，達(dá)到了演練的目的。(站東小學(xué))
