過重的課業(yè)負擔(dān)會極大損害小學(xué)生的健康成長，自2018年12月中旬，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)中小學(xué)減負通知以來，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱“泡小西區(qū)”)就采取多種方式，組織教師集體或自主學(xué)習(xí)通知內(nèi)容，在最短的時間里，使全體教師對通知內(nèi)容有了較全面的了解，也自覺將通知內(nèi)容與自身教學(xué)工作結(jié)合，作出相應(yīng)改進。
3月11日的全校教師會上，在校長楊明忠的組織下，大家又圍繞《成都市教育局關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的指導(dǎo)意見》再次進行專項學(xué)習(xí)。楊明忠校長針對日常教學(xué)的方方面面，對指導(dǎo)意見做了詳細的解讀。在對老師們認真積極的日常教學(xué)工作給予肯定的基礎(chǔ)上，楊明忠校長針對減負提質(zhì)工作中需要改進的地方也反復(fù)強調(diào)，并就各學(xué)段學(xué)生作業(yè)布置、各科教師每日作業(yè)總量的協(xié)調(diào)、教輔資料的合理使用、學(xué)生家長的學(xué)生作業(yè)的監(jiān)管方式、良好師德師風(fēng)的持續(xù)建設(shè)等方面給出了具體的實施建議。
減負需要根植于課堂，需要將減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)與提高教師教學(xué)的質(zhì)量與效率密切結(jié)合起來，也需要所有學(xué)科老師和家長們的共同參與。（成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校）
