為了讓學(xué)生有一個歡快、生動的體育課堂，提高成都高新區(qū)三岔湖小學(xué)體育教師的教學(xué)水平。成都高新區(qū)教研員肖玉美老師于3月14日下午帶領(lǐng)三岔湖小學(xué)體育組全體教師和高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀青年教師展開了“悅動創(chuàng)生”體育研修活動。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)向連榮老師首先帶來了展示課《花樣跳繩》，該堂課目標(biāo)清晰，內(nèi)容豐富，上課內(nèi)容層次分明，環(huán)環(huán)相扣，階段目標(biāo)在教學(xué)活動中充分體現(xiàn)，結(jié)合現(xiàn)場音樂的渲染，學(xué)生在向連榮老師生動的教學(xué)中身心得到了鍛煉。同時向連榮老師在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生突破自我，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦，不怕累的精神。
課后大家各抒己見，談了自己的感受和想法，肖玉美老師就如何優(yōu)化體育課堂教學(xué)的途徑，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價四個方面的改變做了細(xì)致講解，以輕技能、重體能，輕技能教學(xué)，重常識訓(xùn)練，發(fā)展頂層教育，完善教材體系。為三岔湖小學(xué)的體育教學(xué)增添了新的理念，對新教師的教學(xué)輸送了新的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。最后肖玉美老師就優(yōu)化體育課堂教學(xué)和構(gòu)建教學(xué)“一體化”做了細(xì)致講解。（成都高新區(qū)三岔湖小學(xué)）
