為了全面提升新都區(qū)的教育教學質量，注重過程管理，認真分析教育教學工作，擬定出具體的工作措施，明確努力的方向，切實提高新都區(qū)常規(guī)管理質量和教師專業(yè)水平。3月13日，新都區(qū)五年級數(shù)學調(diào)研檢測分析會在成都市新都區(qū)香城小學四樓演播廳召開。新都區(qū)研培中心張永紅、各小學五年級數(shù)學教師及分管行政400余人參加了會議。
三河小學馮光倩老師從“把握方向，層層壓責，制定接地氣的工作方案”“精誠團結，攜手共進”“甘于奉獻，致力為生”三個方面與參會老師分享了他們教研組先進的教學經(jīng)驗。竹友小學黃成菊老師就他們教研組如何進行教材分析、如何記錄教學中的精彩片段以及他們在教學工作中的點滴做法做了交流。
新都區(qū)研培中心張永紅老師結合數(shù)據(jù)分析從“試題命題原則”“學生考測情況分析”“典型錯例分析”“對今后教學的建議”四個方面對試卷進行詳細的分析與交流，展示的是專業(yè)的研討、理性的思考，有效的對話再次提升了新都區(qū)五年級數(shù)學團隊的合作意識與凝聚力。“扎實基礎，加強過關”“克服浮淺，走向深刻”“加強教研，加強管理”是整個數(shù)學團隊今后努力的方向。
經(jīng)過本次活動，加深了老師們對教材的理解、對知識點的把握，也鞭策老師們不斷探索，不斷進步。（成都市新都區(qū)香城小學）
