為了更好的開展學(xué)校語訓(xùn)項目組的工作，讓學(xué)生在語訓(xùn)中得到更大的康復(fù)訓(xùn)練效果，3月12日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱“青羊特校”)語訓(xùn)項目組評估相關(guān)研討活動在學(xué)校四年級三班順利舉行，學(xué)校語訓(xùn)項目組負責(zé)人王鳳玲，語訓(xùn)項目組成員趙敏、白瑋、陳彥池參加了本次研討活動。
王鳳玲老師安排具體工作內(nèi)容
研討活動由學(xué)校語訓(xùn)項目組負責(zé)人王鳳玲主持。王鳳玲提出，為了讓學(xué)生在語訓(xùn)方面得到更好的康復(fù)效果，評估是必不可少的一項工作內(nèi)容，評估后才能有更具針對性的進行教學(xué)計劃。項目組將從《自閉癥兒童心理教育評核PEP-3》《孤獨癥兒童發(fā)展評估表》《雙溪評估量表》中提取語言相關(guān)的評估項目，匯總后形成學(xué)校老師內(nèi)部使用的語言相關(guān)的評估記錄。
語訓(xùn)小項目討論各個評估工具中語言相關(guān)內(nèi)容
通過本次研討活動，青羊特校語訓(xùn)項目組明確了下一步工作開展的計劃和內(nèi)容，為項目的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
