“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;泱泱中華大國歷來崇尚尊師重道。為了促進(jìn)學(xué)校中青年教師專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)和輻射作用，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和師資水平，3月11日，龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校教師在教導(dǎo)主任林江華的主持下，舉行了莊嚴(yán)而隆重的師徒結(jié)對儀式。
林江華主任宣讀了本學(xué)期師徒結(jié)對計(jì)劃，邀請結(jié)對師徒上臺簽署結(jié)對協(xié)議。在眾人的見證下，師徒宣誓，師傅承諾將毫無保留，盡其所能幫助徒弟，希望所帶徒弟能愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。與此同時(shí)，徒弟也表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)為所用的決心。
學(xué)校校長付勇對本次結(jié)對活動(dòng)給予了贊揚(yáng)和充分肯定，并寄予厚望，指出“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反，知困，然后能自強(qiáng)”，鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，互相幫助，共同成長，同時(shí)，要求制定出師規(guī)劃，把握好時(shí)間，使結(jié)對工作更有意義，更有成效。
生活需要儀式感，師徒結(jié)對不僅發(fā)揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，讓學(xué)校教師在活動(dòng)中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也優(yōu)化了學(xué)校教師資源，助力了青年教師團(tuán)隊(duì)，成為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重要途徑。（龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校）
