2019年2月27日，綿陽、資陽、南充三地200余人組成的品格參訪團(tuán)走進(jìn)崇州市學(xué)府小學(xué)，進(jìn)行為期一天的參觀交流，感受學(xué)府小學(xué)濃厚的品格教育氛圍，共話品格教育的心得和收獲。
來賓們?cè)诔缰菔袑W(xué)府小學(xué)校長王耀宗、崇州市學(xué)府小學(xué)德育辦主任龔進(jìn)、胡淑芳的引領(lǐng)下參觀了該校榮譽(yù)墻、餐廳節(jié)儉文化墻、品格主題墻、班級(jí)品格板報(bào)、班級(jí)品格墻、品格宣傳欄、蜀韻書屋開放書吧、校史展示廳、體育藝術(shù)主題墻、核心價(jià)值觀主題墻、德育主題墻等文創(chuàng)并聽取了現(xiàn)場解說，直觀具體地感知崇州市學(xué)府小學(xué)品格訓(xùn)練的主題規(guī)劃、品格文化的多元布局以及品格實(shí)踐的階段成果。隨后參訪團(tuán)同仁觀摩大課間活動(dòng)，見證專注、有序、守時(shí)、安靜等品格習(xí)得在學(xué)生們身上的常態(tài)顯現(xiàn)，感受品格教育在學(xué)生常規(guī)活動(dòng)中的重要意義和豐碩成果，參訪老師對(duì)該校大課間學(xué)生的整齊、守時(shí)、規(guī)范、有序給予了充分的肯定。
三地參訪團(tuán)還聽取了學(xué)府小學(xué)校長王耀宗、學(xué)府小學(xué)教師楊枚就學(xué)校層面、班級(jí)層面如何實(shí)施品格教育的實(shí)操匯報(bào)。他們的發(fā)言受到了參訪團(tuán)老師的高度贊揚(yáng)，認(rèn)為學(xué)府小學(xué)的品格教育分享具有很強(qiáng)的操作性，對(duì)品格教育的開展、實(shí)施、評(píng)價(jià)、堅(jiān)持有明確的指導(dǎo)意義，交流結(jié)束后，三地品格人移步升旗臺(tái)合影留念，定格牽手品格、共話成長的美麗身影。
品格教育，學(xué)府人行在路上，修養(yǎng)著自己，也影響著他人，成就著自己，也感召著他人。品格之路上，他們且行且收獲，且行且成長。（崇州市學(xué)府小學(xué)）
