2月27日上午，成都高新新民鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校(以下簡稱“新民九義校”)組織教導(dǎo)主任、德育主任、送教教師走進(jìn)特殊兒童家中，開展“送教上門”活動。送教老師向家長了解了殘疾兒童的基本情況，與特殊殘疾兒童面對面進(jìn)行了交流。
送教過程中，送教老師因材施教，根據(jù)孩子的生理和心理特點(diǎn)、殘疾類別等分別制定了個性化教學(xué)方案。對身體重度殘疾而智力正常的兒童，以文化知識教學(xué)為主;對智力低下而身體尚有康復(fù)可能的兒童，以康復(fù)訓(xùn)練為主，同時(shí)輔以生活技能訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)。“送教上門”活動注重幫助殘疾兒童進(jìn)行缺陷補(bǔ)償、挖掘潛能，尋找每名孩子適合的發(fā)展方向，保證送教有效果、孩子有進(jìn)步、家長有信心。(成都高新新民鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校)
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