為提前策劃與踐行學(xué)校發(fā)展，確保開學(xué)工作平穩(wěn)、有序地進(jìn)行，2月18日上午，成都市泡桐樹小學(xué)境界分校(以下簡稱“泡小境界”)全體教師聚集一堂，開始了新學(xué)期的工作部署。
會議伊始，學(xué)校校長陳群為全校教師送上了新春祝福，并從《我和我的祖國》到《春夜喜雨》，播放了兩段春節(jié)期間點燃中國的成都曲，以濃烈的情愫詮釋著成都人的家國情。
“我和我的祖國，一刻也不能分割;無論我走到哪里，都流出一首贊歌。”新春佳節(jié)假期，《我和我的祖國》的快閃視頻火爆了網(wǎng)絡(luò)。歌聲從成都寬窄箱子傳到了首都北京。歌聲深情演繹著成都兒女一顆顆炙熱跳動的心，飽含的是成都人濃郁的家國情懷。
《春夜喜雨》里婉轉(zhuǎn)唱響的是成都人的歸屬感，是成都人心懷家園的一腔熱忱。陳群校長談起著名學(xué)者康震對《春夜喜雨》的解讀：好雨。有道德的雨，善解人意的雨，浸潤著大唐繁花的最美的雨，意象深遠(yuǎn)。陳群校長鼓勵學(xué)校語文教師，在新學(xué)期深植文化素養(yǎng)，把中華文化最深美的元素傳遞給泡小境界學(xué)子。
陳群校長深情分享了“流浪地球誕生記”一文，這部電影不僅僅是關(guān)于“希望”和“犧牲”的故事，更反映了中國人的團(tuán)隊精神——不忘初心、方得始終。國運(yùn)盛，則文運(yùn)盛，這不是結(jié)束，而是新的開始!陳群校長勉勵新學(xué)期的泡小境界教師，秉承中國情懷，以精誠合作和團(tuán)隊精神，去創(chuàng)造泡小境界教育更美的夢想。
陳群校長的新學(xué)期演講中談到，成都因為是重文尊經(jīng)的文化根脈，對于家國情懷的傳承;加之成都勇于創(chuàng)新，總是能對家國情懷作出極富創(chuàng)造力的文化表達(dá)，也總能激發(fā)外地游客來游覽成都的興趣。據(jù)統(tǒng)計，成都2019年春節(jié)攬客1892.3萬人次，旅游收入超200億!在國內(nèi)出游力排行榜上，成都位列全國第五位。成都博物館、寬窄巷子、武侯祠、金沙太陽節(jié)……已經(jīng)成為成都最亮眼的文化名片。陳群校長為全校老師展示了兩幅“成都全景圖”，從“心”出發(fā)，從“蓉”出發(fā)，成都的格局之變，能級、品質(zhì)、治理之變，那些華美蝶變，耀眼軌跡，需要每一個老師把這份文化自豪感在新學(xué)期傳遞給孩子。
寒假期間，泡小境界四至六年級的學(xué)生踏上了新馬研學(xué)的征程。六日五夜的研學(xué)，孩子們來到了著名的馬六甲市，參觀了鄭和博物館、荷蘭紅屋及天主教堂、清真寺、魚尾獅公園、環(huán)球影城、國家石油科技探索管等景點，并與吉隆坡甲洞華文小學(xué)(一)校進(jìn)行了友好交流訪問。在甲洞(一)校全校師生的熱烈歡迎下，泡小境界師生展示了極具中國特色的漢服合唱《但愿人長久》和民族樂器葫蘆絲演奏，贏得了雙方師生熱烈的掌聲，更加深了馬來西亞華人的家國情懷和強(qiáng)烈的愛國主義精神。在新學(xué)期的“家國情，中國心”教師會上，此次研學(xué)的帶隊老師鄧小蓉、胡學(xué)敏也作了精彩的專題分享。
會議結(jié)束前，學(xué)校副校長卓婧就開學(xué)工作做出了詳細(xì)地安排，并對大家提出了殷切的希望。“學(xué)會做人，學(xué)有特長，全面發(fā)展”，營造“文明校園，和諧校園”的氛圍，讓全校師生享受到學(xué)習(xí)的快樂。
愿怡人的春風(fēng)相伴相隨，愿全校教師新學(xué)期身心充滿活力，做追夢時代、大城崛起的參與者、建設(shè)者、見證者，無論前方是康莊大道，還是遍地荊棘，愿泡小境界的教師都以最美的家國情、中國心，以昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài)迎接2019，不負(fù)時光，不負(fù)家國，不負(fù)自己。（成都市泡桐樹小學(xué)境界分校）
