“你一分鐘能跳多少個呢?”“你打算做什么樣的船呢?”“你的表演準備好了嗎”……尚陽小學校園里充滿了孩子們互相詢問的聲音。2019年1月2日，成都高新區(qū)尚陽小學進行2018-2019學年上期音樂、美術(shù)、科學、體育期末檢測。
據(jù)了解，該校此次期末測試以學生的動手展示為主，讓每一位學生在檢測中生長學科素養(yǎng)。
科學學科
一年級的小朋友們用科學的方法聞氣味，用英語對物品進行介紹;二年級的孩子們帶上自己收集的空氣，用英語介紹空氣是什么樣的;三年級的學生將廢物再利用，制作出一艘艘造型各異的船;四年級的學生用粘土制作了一個耳朵，并現(xiàn)場解說耳朵的結(jié)構(gòu);五六年級的學生運用所學的科學知識，自制電磁鐵。
聞氣味猜東西
用氣球收集空氣
廢物利用制作小帆船
音樂學科
學生們打扮得漂漂亮亮，低年級的孩子又唱又跳，仿佛在開一場歡樂的音樂會;高年級的學生則邊唱邊打節(jié)拍，豎笛搭配精心準備的表演，儼然一個個小音樂家。在音樂的世界里，他們是那么的自信，那么的快樂，音樂素養(yǎng)隨之不斷攀升。
三人豎笛演奏
《小公雞》
《龍的傳人》
美術(shù)學科
孩子們制作了關(guān)于“濃濃的年味”的相關(guān)作品，作品五花八門，品種繁多。三、四年級孩子創(chuàng)作的“辣到變形的臉”讓人驚艷。孩子們大膽創(chuàng)作，勾線、涂色、細描……忙的不亦樂乎。美術(shù)再也不是有天賦的孩子才能做的事，孩子們都在檢測中生長了美術(shù)學科素養(yǎng)。
用粘土做年夜飯
制作漢堡火腿包子
做臉譜
體育學科
學生主要進行了抖空竹和跳繩兩個項目的檢測。“抖空竹”這項民族傳統(tǒng)體育項目是該校體育學科的特色。孩子們通過眼、手、腳、身體的運動，抖動時姿勢多變，使繩索翻花，做出“上桿望月”“高山流水”“串繞”“高拋”等動作，家長和老師們紛紛為之喝彩。跳繩檢測同樣激烈，只看到那一根根跳繩在不停踮起的腳尖下穿越。高年級的跳長繩，更是讓人拍手叫絕。孩子們在檢測中，不僅鍛煉了身體，體育技能也在不斷生長。
抖空竹
跳繩
同學們認真練習
檢測并不是為了甄別、選拔，而是為了促進學生的生長。創(chuàng)新的檢測方式，對學生進行綜合性評價，充分彰顯了學校“為每個孩子的多彩生長奠基”的辦學理念。學生們在檢測中是快樂的，老師們在檢測中是愉快的，家長們在檢測中是幸福的。尚陽的孩子們是幸運的，他們將在這個樂園里快樂地生長，綻放屬于自己的美麗!(成都高新區(qū)尚陽小學)
