2018年12月28日,成都市石室小學(xué)分管德育副校長彭家榮與大隊(duì)輔導(dǎo)員陳曦到成華區(qū)特殊教育學(xué)校指導(dǎo)。
在劉小龍校長與覃佳利校助的帶領(lǐng)下,彭家榮副校長和陳曦老師參觀了成華特校的多元化、人文化校園文化建設(shè)。
在交流中,劉小龍校長從學(xué)校的發(fā)展歷程、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、課程研發(fā)、教科研、辦學(xué)成果等方面進(jìn)行了介紹。彭家榮副校長介紹了石室小學(xué)在開展特校教育工作的做法與思考,并提出了一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注話題:“當(dāng)這些學(xué)生9年學(xué)習(xí)結(jié)束后,怎么樣才能更好地融入這個(gè)社會(huì)?”據(jù)悉,學(xué)校做了大量的工作,成立了重點(diǎn)科研課題《高年級(jí)智障學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)轉(zhuǎn)銜教育的實(shí)踐研究》。最后,雙方學(xué)校就如何更好地合作等方面做了深入地交流。
回到學(xué)校后,石室小學(xué)德育處召開了相應(yīng)的工作碰頭會(huì),就在成華特校的所見、所聞、所思與老師們進(jìn)行了交流,并指出石室小學(xué)2019年的德育工作要聚焦立德樹人,聚合各方力量,扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)校特教工作再進(jìn)一步思考、落實(shí),努力推動(dòng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。(成都市石室小學(xué))