近日，《青春無悔》項(xiàng)目的劉老師走進(jìn)金沙小學(xué)，為四年級11班的孩子們帶來了兩性品格教育講座。
講座上，“我是從哪里來的?”、“愛是什么?”、“自由是什么?”幾個(gè)問題，引發(fā)了孩子們的思考。同學(xué)們紛紛舉高手臂，踴躍發(fā)言。
四年級的孩子面對即將到來的青春期，充滿好奇和期待，也有一些羞澀和不自然。通過有趣的“解繩套”游戲，孩子們明白了遇到問題時(shí)，要找正確的人幫忙。老師建議正確的人是值得他們信任的成年人，這樣的成年人就是父母和老師。同時(shí)，孩子們認(rèn)識到人的組成部分——理智、社交、生理、情感、道德是一個(gè)整體。
劉老師給孩子們分享了進(jìn)入青春期之后的變化——最快(體格和生理)和最慢(理智和頭腦)。隨后，劉老師邀請大家分享了自己的夢想目標(biāo)，并教會(huì)大家用SMART原則(詳細(xì)具體的，可衡量的，可達(dá)到的，重實(shí)際的，有時(shí)間性的)來評估自己的夢想目標(biāo)。為了幫助孩子們更明白SMART原則是如何實(shí)踐在生活中的，劉老師播放了“夢騎士”短片。
課堂結(jié)束時(shí)，劉老師說道：“每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想，希望在四年級的你們心里，那個(gè)美好的夢想在我們的精心呵護(hù)下可以得到滋養(yǎng)，等候?qū)戆l(fā)芽長大，去祝福更多的人!”（成都市金沙小學(xué)）
