近日，成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)校的老師們來到位于成都市三郎鎮(zhèn)的戶外拓展培訓(xùn)基地，開展了一場別開生面的教師團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練活動。
12月21日晚8時，老師們陸續(xù)抵達拓展基地。在簡單的晚餐后，老師們立即投入到晚上的活動中。在簡單的破冰游戲后，教練按照隨機的原則，將老師們分成了四組。一組歡快的舞蹈拉開了晚會的序幕;二組《蝸牛與黃鸝鳥》把大家拉到童年的時光;三組《感恩的心》手語表演，仿佛一股清泉緩緩滋潤每個人的心靈;四組洗衣舞將活動推向了高潮。
拓展訓(xùn)練不是娛樂，它是一種對團隊精神和個人素質(zhì)的培訓(xùn)。為了更好地熔煉團隊，12月22日早上，全體老師準時來到拓展訓(xùn)練場地開始更進一步的訓(xùn)練。
第一個團隊比賽項目是急速60秒。每個團隊要在60秒的時間內(nèi)將制定卡片按照1-30的順序進行排練。第一輪下來，每個組都因為犯規(guī)或卡片不正確而失敗。為了取得最好的成績，大家出謀劃策，分工合作。比賽結(jié)束，教練帶著大家總結(jié)了活動中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象：1.老師們的思維受限，自己給自己設(shè)定了規(guī)則，沒有突破自己;2.當(dāng)一個人在方框內(nèi)操作的時候，小組其他人幾乎都在指手畫腳;3.團隊之間缺乏分享的精神。
第二個團隊比賽項目是爭分奪秒。每個小組要在盡可能短的時間內(nèi)挑戰(zhàn)完成五項任務(wù)：報數(shù)、不倒森林、一圈到底、傳毛巾、激情鼓掌。相較前一個活動而言，這個活動更考驗團隊協(xié)作能力，也更具有挑戰(zhàn)性。人員的合理統(tǒng)籌，任務(wù)的科學(xué)安排，方法與技巧的摸索……老師們一次次地嘗試、一次次地練習(xí)，從中也一次次提高自己的成績。比賽結(jié)束，一組以30多秒的成績完成了挑戰(zhàn)，取得了勝利。教練再一次帶著大家進行活動分享，每個小組圍成一個圈，沉靜下來思考活動的收獲。
12月22日下午3點，帶著不舍的心情，老師們告別了短暫的拓展訓(xùn)練，開始返程。
通過此次活動，成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)校的教師們將更加緊密地團結(jié)在一起，努力為團隊奮斗，為學(xué)校增光添彩，讓團隊更加卓越，讓未來更加美好!（成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)校）
