時(shí)光如梭，2018年即將接近尾聲�；厥妆緦W(xué)期，石室小學(xué)科任大組全體老師們緊緊圍繞“落實(shí)課堂常規(guī)，向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，開展了八次學(xué)科公開課觀摩與研討活動(dòng)。
9月，英語組和音樂組的楊帆老師、茍麗老師和外教老師一起配合，教給老師們一首英文歌《哆來咪》，老師們?cè)谟腥ぽp松的課堂氛圍中很快學(xué)會(huì)了這首英文歌。
10月，音樂組雷佳麗老師和六年級(jí)的孩子們給老師們呈現(xiàn)了一節(jié)優(yōu)美的豎笛課。
信息組楊玉鵬老師和四二班孩子給老師們呈現(xiàn)了一堂信息課，主題為《如何美化我的文字》。楊老師將信息技術(shù)與孩子們所學(xué)的語文詩(shī)詞融合起來，形式新穎創(chuàng)新，獲得了觀課老師的一致好評(píng)。
11月，英語組雷丹老師帶領(lǐng)一年級(jí)的孩子們?yōu)槔蠋焸兂尸F(xiàn)了一堂英語課《Animals》。雷老師使用最新的多媒體技術(shù)——Focus sky精心制作了電子課件，并且手繪了動(dòng)物的卡片，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了很多別出心裁、趣味盎然的任務(wù)與游戲：從主情境圖的引入知識(shí)點(diǎn)、將詞匯融入句型與情境中復(fù)習(xí)，再到孩子們輸出進(jìn)行改編對(duì)話……課后，科任大組和英語組的全體老師們對(duì)課堂進(jìn)行了進(jìn)一步的研討，雷老師的課堂科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動(dòng)童趣，同學(xué)們認(rèn)真思考，樂于交流，整節(jié)課在良性的循環(huán)下一步步推進(jìn)。
科學(xué)組楊瑞珩老師和三年級(jí)孩子們?yōu)槔蠋焸兂尸F(xiàn)了一堂科學(xué)課，主題為《不同的材料在水中的沉浮》。通過科學(xué)課，同學(xué)們進(jìn)一步理解了實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的重要性。
體育組李賢波老師和二年級(jí)孩子們?yōu)槔蠋焸兂尸F(xiàn)了一堂《前翻滾教學(xué)》體育課。在熱身環(huán)節(jié)中，李老師帶來一首《燃燒我的卡路里》，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的鍛煉熱情。課堂中，李老師為孩子們做了標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作后，將準(zhǔn)備的前滾翻的5個(gè)分解動(dòng)作卡片隨機(jī)分發(fā)在同學(xué)中間，請(qǐng)同學(xué)們組合拼建一套完整的動(dòng)作卡片，既完成了分組，又復(fù)習(xí)鞏固了前滾翻的完整技術(shù)動(dòng)作。課后，科任組所有老師和體育組老師們進(jìn)行了熱烈研討，老師們認(rèn)為李老師的教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，值得學(xué)習(xí)。
12月里，美術(shù)組唐詩(shī)甜老師和一年級(jí)的孩子們?yōu)槔蠋焸兂尸F(xiàn)了一堂美術(shù)課《誰畫的魚最大》，利用對(duì)比關(guān)系讓孩子們?cè)谙胂蟮暮Ｑ笫澜缋锉M情舞動(dòng)畫筆。
體育組劉燁老師和四年級(jí)的孩子們?yōu)槔蠋焸兂尸F(xiàn)了一堂籃球課，通過籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們機(jī)智頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
通過異彩紛呈的科任大組公開課的觀摩與研討，老師們不僅深刻感受到了藝體美學(xué)科的魅力，同時(shí)感受到了孩子們?cè)?ldquo;全人”教育理念下的健康發(fā)展。相信在學(xué)校“增值性評(píng)價(jià)”大課題的引領(lǐng)下，石室小學(xué)科任大組的教研會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，讓老師和孩子們收獲更多，努力做更優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。(石室小學(xué))
