為充分展示學(xué)校人工智能教育特色和近年來取得的成績，龍江路小學(xué)除了利用展區(qū)位置制作個(gè)性化噴繪幕墻外，還安排了學(xué)生講解員，向前來觀摩交流的專家、教師和同學(xué)們介紹學(xué)校人工智能教育開展情況。
龍江路小學(xué)3D打印社團(tuán)派出了兩組學(xué)生代表學(xué)校參加此次現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)活動(dòng)。借助3D設(shè)計(jì)軟件，經(jīng)過超過半個(gè)月的精心設(shè)計(jì)和耐心調(diào)整后，兩件作品成功完成打印、拼裝，得到完美呈現(xiàn)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)，當(dāng)面對(duì)專業(yè)評(píng)委們的提問時(shí)，小設(shè)計(jì)者們自信沉著，對(duì)自己作品的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新之處等方面介紹得流暢而富有感染力，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和嘉賓的一致好評(píng)。
自2016年起，龍江路小學(xué)開設(shè)了基于少兒編程的創(chuàng)新創(chuàng)客教育課程，其中“e博士”編程課程作為學(xué)校樂悅課程的一部分，吸引了眾多孩子加入。在國家、省、市、區(qū)級(jí)比賽中，取得了顯著的成績。
當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們通過采用可視化編程工具制作出了極具趣味性的闖關(guān)小游戲，吸引了眾多參會(huì)師生和嘉賓參與其中。令游戲參與者們驚喜的是，除了能在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)玩到有趣的小游戲，闖關(guān)成功之后還能得到有龍小特色的小獎(jiǎng)品。
此外，現(xiàn)場(chǎng)還特別展示了龍江路小學(xué)的環(huán)保教育綜合實(shí)踐課程特色作品——活水龍江。
多年來，龍江路小學(xué)始終把科技教育當(dāng)作學(xué)校特色教育發(fā)展，通過“創(chuàng)環(huán)境人人愛科學(xué)、齊參與人人學(xué)科學(xué)、搞創(chuàng)造人人用科學(xué)”，現(xiàn)在已形成“樂學(xué)、樂教、樂創(chuàng)”的整體氛圍。
通過龍小科學(xué)教師的不懈努力，學(xué)校取得了多項(xiàng)科技教育成果，年均組織近千人次參與到各級(jí)各類科技比賽當(dāng)中。龍娃娃們多次在機(jī)器人、模型、小論文、編程、科幻畫項(xiàng)目中獲得國家、省、市、區(qū)級(jí)個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在更是將科技活動(dòng)納入學(xué)校“樂悅課程”體系，為學(xué)生開設(shè)了一系列豐富多彩的科技拓展課程，特別是人工智能課程——“創(chuàng)意機(jī)器人”、“3d打印”、“圓創(chuàng)科學(xué)”、“E博士”等。這些精心設(shè)計(jì)的科技課程已經(jīng)成為了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。龍江路小學(xué)將在愉快教育理念的引領(lǐng)下，不斷深入科技教育和人工智能教育研究。(龍江路小學(xué))
