從十月金秋桂花飄香到十二月銀杏黃葉漫飄落，為期二個(gè)月的石室小學(xué)首屆“名賢杯”語文教學(xué)賽課活動(dòng)，在一年級(jí)兩位新老師和可愛孩子們的讀書聲中畫上了圓滿的句號(hào)。
廖倩老師帶領(lǐng)著一年級(jí)可愛的孩子們在森林王國中《比尾巴》，孩子們一問一答，甜美的聲音俘獲了聽課老師們的芳心。
“呱呱呱……”小朋友們在課堂中“玩”得可開心了。曾夢萍老師正帶著最小的一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)《青蛙寫詩》一課。曾老師則是讓小朋友在朗讀中認(rèn)識(shí)了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)。
回顧前幾周的賽課，桂悅老師抓住心理活動(dòng)這一教學(xué)重點(diǎn)直奔主題，帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生們在《說聲“對(duì)不起”》中充分體會(huì)人物的心理活動(dòng)。
繪本是孩子們最喜歡的，如果能在課堂上讀到那再幸福不過了。四年級(jí)四班的孩子就是那么幸運(yùn)，趙蓉蓉老師給孩子們上了生動(dòng)的繪本課，并拓展了另外兩篇短文，讓孩子們明白《小故事大道理》。
二年級(jí)蹇秋宇老師帶著《霧在哪里》出場。她通過不同的兩次朗讀讓學(xué)生在比較中將朗讀技巧收入囊中，再巧妙地設(shè)計(jì)了語言表達(dá)的運(yùn)用訓(xùn)練點(diǎn)，獲益匪淺的他們用此起彼伏的朗讀聲;有趣、準(zhǔn)確的表達(dá)，緊緊地扣住了在場所有老師的心。
此次的賽課活動(dòng)，覆蓋了高中低三個(gè)年段、六個(gè)年級(jí)，14位風(fēng)格不一的老師，14個(gè)生機(jī)活力的班級(jí)，14節(jié)高效的課堂，每位老師的展示都是精心備課，多次試講，反復(fù)磨課，每位老師的展示都凝聚了年級(jí)組團(tuán)隊(duì)的智慧。
在石室這個(gè)大家庭中，在這種濃濃的教研氛圍中，老師們親身感受到“研究在團(tuán)隊(duì)，成長在個(gè)人”，老師和孩子們真正在一起“見賢思齊”。 相信在未來的時(shí)間里，石室教師們也定會(huì)繼續(xù)展現(xiàn)愈加迷人的風(fēng)采!（成都市石室小學(xué)）
