2018年12月10日，花源小學(xué)召開了語、數(shù)教師教學(xué)工作研討會，會議就期末教學(xué)、復(fù)習(xí)工作，展開了深入討論、指導(dǎo)和要求。該校全體語數(shù)教師、分管教學(xué)的副校長黃柯和教導(dǎo)主任韓娜鸝全程參與。
黃校長講了三個方面關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)容。一是通過分享一些案例，帶領(lǐng)老師們透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中剖析教學(xué)得失，從而要求老師們遵循教學(xué)規(guī)律，制定合適的復(fù)習(xí)計劃;二是指出該校年輕教師的教學(xué)問題在于：聽少了，看少了，問少了。要求年輕教師要多去旁聽有經(jīng)驗的老師上課，及時反思自己的教學(xué)，要主動向老教師請教教法。三是，教學(xué)有法，但無定法，他倡導(dǎo)全體教師，積極學(xué)習(xí)，對標(biāo)照鏡，實現(xiàn)自我價值。之后，韓主任又對期末復(fù)習(xí)計劃做了具體的指導(dǎo)和要求。
該校希望通過對教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注，讓老師們逐漸轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，明確教學(xué)目標(biāo)，關(guān)愛學(xué)生成長，培養(yǎng)出具備“個子高一點、體格壯一點、眼睛亮一點、微笑多一點、能力強一點，后勁足一點”的身心健康的學(xué)生。（張紅 通訊員 黃柯）
