11月25日，金沙小學(xué)2年級(jí)19班舉辦了以“觸摸自然，幸福勞動(dòng)”為主題的親子游活動(dòng)，此次活動(dòng)也是一次與眾不同的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)之旅。
家長們目送即將穿越文化的孩子們
一大早，“大部隊(duì)”就向目的地進(jìn)發(fā)了。在孩子和家長們的歡聲笑語中，大家到達(dá)目的地開始活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)：
穿越時(shí)空，徒步走進(jìn)原始部落
孩子們一路上邊學(xué)邊玩，途中穿越攀爬網(wǎng)、云梯，在真實(shí)的野外環(huán)境中，學(xué)會(huì)野外自救、庇護(hù)所搭建、繩索捆綁等知識(shí)，體驗(yàn)穿越叢林的坎坷之路，最終達(dá)到終點(diǎn)。
穿越拍照藝術(shù)的“原始人”
來一張穿越古代和現(xiàn)代的大合照
探秘原始文明
置身原始部落環(huán)境的孩子們，啟迪創(chuàng)造的智慧，學(xué)會(huì)如何鉆木取火，制作原始弓箭和手工陶藝。
看，原始文明-原始弓箭
小小“原始人”，齊心協(xié)力制作弓箭
體驗(yàn)國學(xué)文化
孩子們通過正衣冠、朱砂起智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、感恩鞠躬五個(gè)環(huán)節(jié)，體驗(yàn)祭孔儀式，領(lǐng)會(huì)中華文明與傳統(tǒng)文化之美。活動(dòng)過程中，家長們一邊給孩子拍照留念，一邊表示：“這種文化穿越體驗(yàn)，讓孩子對(duì)傳統(tǒng)文化更有吸引力。我想，以后我們也可以試著這樣帶孩子一起體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，多多感受傳統(tǒng)文化的魅力。”
體驗(yàn)國學(xué)的祭孔儀式
正衣冠
穿國服，體國學(xué)文化
體驗(yàn)苗寨客家文化
孩子和父母?jìng)兓?dòng)，跳了一場(chǎng)快樂的竹竿舞，一起在歡樂的氛圍里體會(huì)熱情多彩的客家文化。
歡樂的竹竿舞
農(nóng)耕競(jìng)賽——挖生姜比賽
活動(dòng)最后以一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)比拼挖生姜農(nóng)耕競(jìng)賽結(jié)束。通過辛勤的勞作獲得豐收和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子知道美好的事物來之不易，學(xué)會(huì)珍惜，更懂得付出就會(huì)有回報(bào)。
看我挖的生姜大不大
通過此次“文明與文化穿越之旅”活動(dòng)，大家收獲頗多，既培養(yǎng)了孩子們的意志力、想象力、協(xié)作能力，提升了國學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)了對(duì)文化深層次理解，體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的幸福。又通過互動(dòng)增進(jìn)了父母和孩子間的親子情感。（金沙小學(xué)）
