11月18日-11月24日，勝西小學(xué)科學(xué)教師陳莉參加了由青羊區(qū)教科院組織的STEAM教育專項培訓(xùn)。此次培訓(xùn)活動在北京舉行，為期一周。區(qū)上各中小學(xué)、幼兒園近六十位老師們相約北京，滿懷對創(chuàng)新教育的愛與熱情，開啟了一場不一樣的思維模式體驗。
此次培訓(xùn)，從大時代的社會變遷切入，通過觀看視頻、PPT講述、相互采訪、團隊討論、外出采風(fēng)、趣味游戲、案例分析等形式，對“WHY STEAM，WHAT IS STEAM ABOUT，HOW TO TEACH STEAM”進行了深度的探討與學(xué)習(xí)。
此次活動還特邀了北京市西城區(qū)青少年科技館的閆瑩瑩老師，帶來了題為“科技教育的內(nèi)涵思考”的專項講座。讓大家更加清楚地了解了教育的現(xiàn)狀與改革的踐行效果，激發(fā)了新思考、新思路。
聆聽學(xué)習(xí)
體驗?zāi)Ｐ椭谱?/span>
參觀赫赫有名的鼎石國際學(xué)校
團隊“STEAM課程產(chǎn)品發(fā)布會”
頒發(fā)STEAM教育專項培訓(xùn)結(jié)營證書
經(jīng)過這場“奇妙”的教師培訓(xùn)，大家對STEAM教育內(nèi)涵以及PBL教學(xué)方法都有了深度理解。頭腦風(fēng)暴，認知升華。STEAM、PBL已經(jīng)不再是停留在腦海的概念，而是在以后的教育教學(xué)中，可操作可實踐的方法指引。
感謝青羊教科院，感謝學(xué)校和愛突破的團隊提供的這次培訓(xùn)機會，讓老師們打開全新的視野，突破固有的思維模式。相信通過學(xué)習(xí)和理解，會對勝西小學(xué)正在實施的課題——《STEM背景下運用和改進民間玩具培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究實踐能力的研究》起到指導(dǎo)作用;也相信這些收獲將會開啟孩子們新的思維模式和學(xué)習(xí)方式，有助于培養(yǎng)出越來越多具有全球視野的未來精英。（勝西小學(xué)）
