11月21日下午，泡桐樹小學境界校區(qū)一年級四班的孩子們如約迎來了小仙女老師帶來的第二堂“小記者”體驗課程。
課程還未開始，孩子們的熱情已經被點燃，圍著小仙女老師“嘰嘰喳喳”討論個不停！
隨著鐘聲響起，孩子們一瞬間就進入了學習狀態(tài)，坐得筆直，儼然一個個“正式新聞工作者”的學習狀態(tài)！
課程開始了，小仙女老師首先復習了上次課堂上的內容：氣息彈發(fā)練習、基本的舞臺形體(如何站、如何看與持話筒標準姿勢)、“現(xiàn)場報道”中“時間”“空間”“感官”三要素的應用以及動畫配音體驗，感受聲音的魅力!孩子們踴躍發(fā)言回答，積極參與體驗，課堂氣氛十分愉悅!
接著，大家開始了第二節(jié)的學習體驗。
首先進行了“口部習操”的學習。用舌頭和口腔進行了一次親密的接觸，用舌頭去感受口腔的的位置。孩子們從未有過這樣的體驗，感覺棒極了。
“口部習操”結束后，馬上開始了“現(xiàn)場報道”中如何做到“精準提問”及“有效回答”的操練。
小仙女老師提問：“早上你起床的第一件事情是什么呢?”孩子們異口同聲的回答：“睜開眼睛!”逗樂了所有的老師和孩子們。馬上，小仙女老師就給孩子們教授怎樣精準的提問及有效的回答。
經過小仙女老師的現(xiàn)場教學，孩子們進入到實踐演習的部分，請到馬鑫勃小記者給大家進行了現(xiàn)場“采訪”。
歡樂的時間總是過的特別特別快，現(xiàn)場采訪時間總是有限的。孩子們在這輕松愉悅的70分鐘中小小的體驗了一次當“小記者”的感受，在這次快樂的教學中學到了很多有效的知識。感謝小仙女老師的快樂教學及孩子們的熱情參與!希望通過這次學習，孩子們能夠把所有學過的知識運用在生活中來!（泡桐樹小學境界校區(qū)）
