當(dāng)校門外，簇簇銀杏葉兒被遲來的寒流，從裙邊翻卷著裹上澄黃時，意味著成都市東城根街小學(xué)的同學(xué)們又將在十一月中旬，迎來一年一度的巴金文化活動月。
在活動中，大隊輔導(dǎo)長田昊明帶著小伙伴劉議聯(lián)、吳語鎣一起，為全校同學(xué)們分享了三則有關(guān)巴金爺爺?shù)男」适�。《愛書的巴金》中，同學(xué)們一起窺見了一位嗜書如命，把書看作生活全部的巴金;《倔強(qiáng)的巴金》里，同學(xué)們知曉了一位堅持原則，絕不屈從封建繁縟禮節(jié)的巴金;《筆名趣談》下，同學(xué)們認(rèn)識了一位重情重義，用筆名緬懷同胞不幸的巴金。
三則短小的故事，卻充分映射出了巴金身上的種種高貴品格。正是因為他的真誠、勇敢、對同胞充滿了同情與愛，冰心才會這樣評價巴金：“一位最可愛可佩的作家。他是一個愛人類，愛國家，愛人民，一生追求光明的人，不是為寫作而寫作的作家”，讓無數(shù)人發(fā)自心底地敬重、學(xué)習(xí)。
相信通過此次的故事分享，成都市東城根街小學(xué)的孩子們在進(jìn)一步了解巴金爺爺?shù)耐瑫r，也能謹(jǐn)記爺爺?shù)慕陶d，繼續(xù)“講真話，做好人!”（成都市東城根街小學(xué)）
