11月13日，科小親子閱讀小組第四次活動如期舉行。
一年級組由一年級四班的代曉青和她的媽媽帶領大家一起欣賞繪本《猜猜我有多愛你》。熟悉繪本內容后，青青媽媽引導孩子們用模擬表演的形式將大兔子和小兔子的對話和互動鮮活地展現出來。在從書本回到現實生活的思考中，每個孩子都用自己的方式向爸爸媽媽表達對他們的愛，隨后爸爸媽媽也及時給孩子回應，親子之間的感情瞬間流動起來。
學校教務處副主任李芝梅對一年級組進行了現場指導，她以母親兼老師的雙重角色，用自已的親身經歷提出幾點建議：1、親子閱讀貴在堅持，至少每天10-15分鐘;2、閱讀，選擇孩子有興趣的書本去讀，在此基礎上可以加一些要求但不可強求;3、選擇健康的書籍閱讀;4、閱讀結束后多與孩子交流，分享書籍中的有趣的部分或討論觀點;5、在家庭中營造一個全家看書的氣氛，家長要以身作則。
二年級組由二年級三班鄧成鑫和他的媽媽帶領，他們分享的書目是繪本《自己的事情自己做》。在共讀繪本內容后，孩子們通過分角色朗讀體會到主人公的情緒變化和行為改變。接著，鄧城鑫媽媽請孩子們和家長一起討論并填寫《“自己的事”清單》，思考哪些是自己的事，哪些是還需要父母協助的，哪些是不會做的。在分享環(huán)節(jié)，孩子們看到有些事情自己需要媽媽的協助，但別的同學已經會做了，在這樣的對照中使孩子們看到自己的不足，也區(qū)分了哪些是“自己的事”。
學校心理咨詢老師馮小芳對此作出點評：首先，家長要和孩子一起，結合孩子的實際情況選擇適合孩子的書籍。其次，親子閱讀時的陪伴應結合孩子學習生活，幫助孩子健康成長。結束時，孩子們將自己羅列的“自己的事情”清單收好，張貼在自己的房間，隨時提醒自己：自己的事情自己做。
此次活動由馮小芳、金隴豫瓊、王堯三位老師共同對帶領家庭進行前期策劃指導并圓滿完成。（科華中路小學）
