為進(jìn)一步提升幼兒園美術(shù)活動質(zhì)量，促進(jìn)教師更好地開展美術(shù)教學(xué)活動，2018年11月16日成都市第六幼兒園文苑分園邀請了美術(shù)教育指導(dǎo)專家呂老師到園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
培訓(xùn)主要由美工區(qū)材料投放、教學(xué)材料的準(zhǔn)備和美術(shù)教學(xué)活動流程三部分組成。
美工區(qū)材料投放
《指南》指出：要提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、唱歌、表演等藝術(shù)活動。以指南為引領(lǐng)，呂老師從美工區(qū)常見材料的種類一一為大家介紹，并從材料的購買建議和如何對幼兒進(jìn)行常規(guī)組織進(jìn)行深入剖析。
教學(xué)教材的準(zhǔn)備
教學(xué)材料是美術(shù)教學(xué)活動致勝的法寶，呂老師分別從教師用材料和幼兒用材料的詳細(xì)使用方法進(jìn)行解析，并梳理出教學(xué)活動中教師應(yīng)注意的事項：一是要關(guān)注活動關(guān)鍵經(jīng)驗，把握活動組織方向;二是課前做好材料準(zhǔn)備，靈活使用提供的材料;三是手工活動用紙課前準(zhǔn)備，分組發(fā)放;四是課后利用剩余材料做技法練習(xí)。
美術(shù)教學(xué)活動流程
最后通過討論互動梳理總結(jié)了美術(shù)教學(xué)五部活動流程即情境導(dǎo)入、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作表現(xiàn)、欣賞評議、結(jié)束活動。并結(jié)合教材和實際案例為教師解析了每一階段的指導(dǎo)方法與注意事項。并結(jié)合教師的問題：幼兒只愿意使用單一的顏色去進(jìn)行創(chuàng)作，給出了建設(shè)性的意見：一是可以讓幼兒進(jìn)行欣賞活動，讓幼兒感知對比色、冷暖色、漸變色的藝術(shù)魅力;二是盡量多的使用開放性的語言描述幼兒的作品，讓幼兒的生活經(jīng)驗與想象建立關(guān)系。并指出幼兒的畫只能添、不能改。
通過此次培訓(xùn)，不僅從理論上給予了教師們更加清晰的脈絡(luò)，也在實踐上總結(jié)了更多可操作的方法，讓今后成都市第六幼兒園文苑分園的美術(shù)教學(xué)水平更上新臺階。（成都市第六幼兒園文苑分園）
