為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，11月12日，邛崍市特殊教育學(xué)校舉辦了為期一周的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)共有5名青年教師參加，來自學(xué)校聾生、培智和腦癱3個(gè)教學(xué)部門，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)和運(yùn)動(dòng)與保健等學(xué)科。在活動(dòng)中，每位教師都精心備課，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段以及多媒體，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，隨時(shí)關(guān)注每一名特殊學(xué)生的發(fā)展。此次活動(dòng)，清楚地看到了教師教學(xué)水平的提升，不管是教材內(nèi)容的處理，還是教學(xué)策略的使用以及所產(chǎn)生的教學(xué)效果都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
高洪英老師上培智運(yùn)動(dòng)與保健課
李雪老師上聾生九年級(jí)數(shù)學(xué)課
鄧?yán)诶蠋熒夏X癱班語文課
課堂展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了集體評(píng)課。首先由授課教師進(jìn)行說課，每位教師從學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程以及教學(xué)反思等方面對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，然后大家暢所欲言，互相交流，提出了自己的意見和建議。
鄭瓊老師進(jìn)行說課
陳瑩老師進(jìn)行說課
此次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)的開展為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在教學(xué)方面得到了磨煉、提升，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。（邛崍市特殊教育學(xué)校）
