2018年11月9日下午，成都市玉林小學(xué)郭先梅校長(zhǎng)代表學(xué)校參加了由新教育研究院主辦，成都市武侯區(qū)教育局承辦的“讓夢(mèng)想開(kāi)花——全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)教師敘事大會(huì)(成都專場(chǎng))”活動(dòng)。
活動(dòng)中，郭校長(zhǎng)以《行走在詩(shī)意的新教育路上》為題，從“我們的學(xué)校、我們的新教育、我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方”三個(gè)方面匯報(bào)了玉林小學(xué)的新教育理念。
當(dāng)大屏幕出現(xiàn)玉林小學(xué)這座“綠色城堡”的時(shí)候，觀眾席發(fā)來(lái)一陣驚嘆，郭校長(zhǎng)隨即介紹了校園文化。學(xué)校的爬山虎既是自然景觀，也是課程資源、文化符號(hào)和精神象征。學(xué)校的“爬山虎”精神——迎著陽(yáng)光、積極向上，也詮釋了新教育的目的——過(guò)一種完整幸福的教育生活。
新教育的十大行動(dòng)讓玉林小學(xué)找到了進(jìn)一步提升學(xué)校品質(zhì)的新路徑，學(xué)校聚焦“研發(fā)卓越課程和締造完美教室”兩個(gè)方面，從“尊重生命、熱愛(ài)生活、積極成長(zhǎng)”三個(gè)維度和“與成長(zhǎng)相伴的成長(zhǎng)類課程、與學(xué)科相融的融合類課程、與生活結(jié)合的實(shí)踐類課程”來(lái)構(gòu)建“和爬山虎共生長(zhǎng)”課程。在“生態(tài)教育”觀念下，在“爬山虎學(xué)校文化”框架下，打造班級(jí)文化、構(gòu)建班本課程，締造完美教室。從班級(jí)名稱見(jiàn)班級(jí)精神，從班本課程探教室內(nèi)涵。
新教育讓師生過(guò)一種完整幸福的教育生活，郭校長(zhǎng)把大家的幸福通過(guò)大屏幕曬了出來(lái)。大家透過(guò)一張張孩子們和老師們的笑臉，感受到了滿滿的幸福。
最后，在李鎮(zhèn)西老師的總結(jié)中，幾次提到玉林小學(xué)和李承君老師的新教育，這無(wú)疑是對(duì)學(xué)校新教育的肯定與鼓勵(lì)。正如郭校長(zhǎng)所說(shuō)，玉林小學(xué)一直詩(shī)意地行走在新教育的路上，讓新教育最美的模樣陪伴玉林人走向遠(yuǎn)方……（成都市玉林小學(xué)）
