為進(jìn)一步提升小學(xué)“道德與法治”學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師對“道德與法治”學(xué)科教材的理解和課堂操作能力，近日，新都區(qū)繁江小學(xué)教育集團(tuán)各學(xué)校在繁江小學(xué)新校區(qū)錄播室開展了“道德與法治”課程的說課展評活動。新都區(qū)研培中心教研員許艷老師，繁小集團(tuán)各學(xué)校分管德育的行政擔(dān)任比賽評委，各學(xué)校教學(xué)“道德與法治”的老師們積極參與聽課學(xué)習(xí)。
本次說課活動，分別有代表集團(tuán)各學(xué)校的6名青年教師參賽。每一位青年教師經(jīng)過反復(fù)鉆研教材、賽前磨課、精心設(shè)計(jì)，分別從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思及重難點(diǎn)突破的模擬教學(xué)等方面為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課例，贏得了評委和老師們的一致好評。
比賽結(jié)束后，研培中心許艷老師對本次活動給予了高度肯定，對老師們的說課進(jìn)行了細(xì)致精妙的點(diǎn)評，并對本學(xué)科的老師提出了希望：深入鉆研教材，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生學(xué)情，恰當(dāng)?shù)卦O(shè)定教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)情境，采用多種手段方法將《道德與法治》上好，讓每一個學(xué)生喜歡該學(xué)科，并能學(xué)有所獲！（成都市新都區(qū)繁江小學(xué)）
