為滿足老百姓對公平、有質(zhì)量的學(xué)前教育的需求，近年來區(qū)教育局圍繞區(qū)委、政府“全面體現(xiàn)新發(fā)展理念宜業(yè)宜居宜游的新中心城區(qū)”建設(shè)目標(biāo)，立足全域溫江視角，不斷提高教育現(xiàn)代治理能力，致力于提供與健康功能區(qū)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈要求相契合的、高品質(zhì)的公共服務(wù)，高質(zhì)量聚焦“學(xué)到溫江”民生品牌打造。
當(dāng)前，學(xué)前教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，但同時(shí)，發(fā)展過程中的矛盾也逐步顯現(xiàn)出來，比如：優(yōu)質(zhì)品牌園與新園捆綁發(fā)展，出現(xiàn)了行政、骨干教師被稀釋，園所品質(zhì)下滑，以及新園管理水平滯后等問題;區(qū)域?qū)用�，也存在新建園短時(shí)驟增、園所品質(zhì)欠佳、區(qū)域均衡度不高的現(xiàn)狀。為此，學(xué)校審時(shí)度勢，期望以標(biāo)準(zhǔn)化管理為抓手，以打造優(yōu)質(zhì)園為目標(biāo)，以培育新建園為重點(diǎn)，以規(guī)范薄弱園為突破，以點(diǎn)促面、以優(yōu)帶薄，以標(biāo)準(zhǔn)促規(guī)范，以管理促質(zhì)量，全面提升新建園、薄弱園管理水平，從而整體促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育高位均衡發(fā)展。
為更好的發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化基地園，實(shí)驗(yàn)園的輻射引領(lǐng)作用，2018年11月8日上午，由溫江區(qū)教育局主辦，溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園、光華新城幼兒園承辦的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理的現(xiàn)場開放活動(dòng)，在光華新城幼兒園舉行。本次活動(dòng)邀請了區(qū)教育局黨組書記、局長黃曉東，溫江區(qū)教育局黨組成員、溫江區(qū)紀(jì)檢組長吳邊、副局長曾宏，溫江區(qū)政府督學(xué)孟蜀華、成都市師范學(xué)院鄧達(dá)教授，區(qū)教育局辦公室、人事科、后勤中心、教管中心、幼教辦、督導(dǎo)辦、社區(qū)學(xué)校的科長、主任們以及全區(qū)幼兒園同行約160人參加此次研討會(huì)議。
黃局長參觀幼兒園環(huán)境
黃局長參觀幼兒園美工室
本次舉行的溫江區(qū)幼兒園行政后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理區(qū)級(jí)幼兒園開放活動(dòng)，以“夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn) 共建最佳秩序”為主題，按問題導(dǎo)向原則，把近期魚幼研究共同體對于行政后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理在園所應(yīng)用以來的心得體會(huì)，通過“參觀匯報(bào)、視頻觀看、現(xiàn)場呈現(xiàn)”等方式向大家做展示，旨在讓區(qū)內(nèi)幼兒園共同認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化帶給園所管理、人的行為方式上的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而參與到區(qū)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理的深度研究中，促進(jìn)區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化管理的系統(tǒng)法則。
人事科胡科長和教管中心蔡主任了解幼兒園基本情況
領(lǐng)導(dǎo)視察明廚亮灶和辦公室
吳邊組長參觀環(huán)境
教師講解美工作品
首先，園長樊朝霞以“1314”，即——1個(gè)故事、3種內(nèi)涵、1個(gè)著力點(diǎn)、4個(gè)步驟，就學(xué)校行政后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的推進(jìn)情況做了相關(guān)匯報(bào)。作為基地園，魚鳧雙語幼兒園攜手5所實(shí)驗(yàn)園、25所孵化園，組建魚幼研究共同體，以幼兒園行政后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理為抓手，通過調(diào)查園所情況，分析存在問題，構(gòu)建研究共同體，打磨實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)等四步驟，讓幼兒園形成統(tǒng)一管理體系及標(biāo)準(zhǔn)。
樊朝霞園長匯報(bào)
隨后，黃局長就區(qū)域?qū)用嬗變簣@所面臨的問題進(jìn)行了簡要分析。對區(qū)內(nèi)所有幼兒園如何共同認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)管理在幼兒園的意義，最終實(shí)現(xiàn)全區(qū)幼兒快樂成長、教師專業(yè)精湛、幼教質(zhì)量全面地提升提出了殷切希望。
黃局長參會(huì)
接著，學(xué)校用視頻的方式呈現(xiàn)了魚幼協(xié)同五所實(shí)驗(yàn)園運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的具體做法。同時(shí)，基地園園長和實(shí)驗(yàn)園代表還就研討中提煉出的行政后勤管理完善體系做了分享。
魚幼行政團(tuán)隊(duì)案例演繹
此次行政后勤管理推行活動(dòng)，得到了各位專家以及參會(huì)人員的高度認(rèn)可。鄧達(dá)教授指出，此次以魚幼為基地園的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場展示，展現(xiàn)了研究的扎實(shí)性、系統(tǒng)性;孟蜀華督學(xué)充分肯定了課題研究的實(shí)用性，在促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展、骨干隊(duì)伍培養(yǎng)方面所做出的有益探索;副局長曾宏認(rèn)為研究工作具有新觸角，三級(jí)研究共同體的建立有益于全面、整體提升全區(qū)幼兒園整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。
成師院鄧達(dá)教授點(diǎn)評
在今后的工作中，溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園、光華新城幼兒園將繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化成就專業(yè)，唯有專業(yè)才能更好的支持幼兒，唯有專業(yè)才能應(yīng)對未來的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步在研究背景上挖掘研究意義與價(jià)值、在建立標(biāo)準(zhǔn)化的量化機(jī)制上下功夫，深入開展行政后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理的互動(dòng)式、行走式研究，確保體系的有效和完整，進(jìn)而整體提升幼兒園的軟實(shí)力。（溫江魚鳧雙語幼兒園）
