校園消防關乎學校人員及財產的安全。增強師生消防安全意識，提高師生火災應對、自救逃生的能力，是創(chuàng)建平安和諧校園，檢驗校園消防預案應急處置的有效手段。成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學校于2018年11月8日組織全校師生、學校保安、食堂后勤人員及陪讀家長進行了一場實戰(zhàn)化的消防逃生演練。
為了使校園消防安全更加深入人心，學校安全辦精心策劃，在學校微型消防站消防員們的組織帶領下開展了一次全校性的消防逃生演練，本次演練不預設、不告知，高度緊貼火災偶然發(fā)生的實戰(zhàn)化。演練活動內容包括火災疏散逃生，識別和運用滅火器等。演練活動使火災自救、逃生、初期滅火等知識學習與實踐操作緊密相連，讓師生、安保、食堂管理人員有效內化消防應急知識提高消防安全技能。
隨后，平安派出所方勇警官向全校師生詳細講解了預防火災的基本知識，重點強調了在遇到火災時要沉著冷靜，對于防火器材尤其是滅火器要做到每天檢查是否合格有效。最后，學校安辦羅定文主任對本次疏散演練做出了評價，表揚全校師生應對突發(fā)情況時能夠迅速反應，做出正確的消防逃生行為，整體疏散效果不錯，希望在下次演練時緊迫感更強，速度更快。
通過此次疏散演練活動的開展，不僅有效的增強了師生的消防安全意識，更提高了全校師生在遇到火情時的處置應對能力和自救能力，為更加筑牢校園安全“防火墻”奠定堅實的基礎。（成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學校）
