2018年11月7日上午，龍泉驛區(qū)教育局基礎教育一科陳世興科長一行4人到龍泉三小指導學校教育工作。
首先，龍泉三小張碧海校長陪同基一科領導們巡視了校園和各功能室，并到部分教師辦公室和教室看望師生。龍泉三小部分校園原屬成人中專校，陳世興科長在此工作過三年。陳世興科長看到學校的變化時，感嘆現(xiàn)在優(yōu)越的辦學條件，感嘆優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，感嘆師生的精神面貌。
之后，領導們邊查看資料邊與學校行政交流，重點關注教育教學改革，減輕學生過重課業(yè)負擔，提高教育教學質量和學校特色發(fā)展。整個過程輕松、溫馨，彼此都有所啟發(fā)。
在集中交流時，各位領導對學校的有效做法給予了肯定：學校辦學理念和體系富有特色，學校發(fā)展的全局觀，堅守教育本真的定力，以師為本自主發(fā)展的教師觀，教師隊伍建設機制運行高效，減輕學生過程課業(yè)負擔的舉措落實，教學質量穩(wěn)中有升，創(chuàng)新實踐活動豐富多彩，學校德育和教育活動有新意。同時，領導們也提出了中肯的建議：針對課程體系建設落地生根的問題，應形成龍泉教育改革可借鑒的模式問題，爭取為區(qū)域經濟發(fā)展有更大貢獻值的問題。
最后張碧海校長談到了對“聚焦質量 專注改革”的認識和做法：“聚焦質量”就是重態(tài)度、重過程、重全局，“專注改革”就是改機制、改觀念、改評價。”基一科這次的工作指導，對學校的發(fā)展有了新啟示、新思考，學校必定會有新的舉措，帶來新發(fā)展。(成都市龍泉驛區(qū)第三小學校)
