大笑，因?yàn)殚_(kāi)心;哭泣，因?yàn)楦袆?dòng);生氣，可能委屈。表情，在一個(gè)特定的時(shí)刻，展現(xiàn)它的奇妙。
表情是幼兒情緒的外在體現(xiàn)。在重視幼兒身體健康的同時(shí)，幼兒的心理健康往往是被忽略的。幼兒期是情感教育的黃金時(shí)期，要正確面對(duì)幼兒的不同情緒，幫助、引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)自己的情緒，幫助幼兒心理健康發(fā)展。借此，近期，泡桐樹(shù)幼兒園培風(fēng)分園中班年級(jí)組開(kāi)展了“奇妙的表情世界”主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分。一個(gè)部分是集體表情秀和趣味親子活動(dòng);另一個(gè)部分是各個(gè)分散點(diǎn)位的表情小游戲。
在第一個(gè)部分中，幼兒們穿上藍(lán)、橙、黃三種不同顏色的表情服，通過(guò)《奇妙情緒歌》、《表情與心情》節(jié)目表演，并結(jié)合親子游戲小比賽把活動(dòng)推向了高潮。
興奮的時(shí)刻還沒(méi)有結(jié)束，稍作休息后的寶貝們還有更多驚喜等待他們。在操場(chǎng)上有怒怒島、笑笑島、憂憂島三個(gè)島的不同表情游戲，游戲里，家長(zhǎng)們和孩子一起參與、互動(dòng)。家長(zhǎng)毫不掩飾的把傷心、難過(guò)、哭泣等平時(shí)孩子可能看不到的表情展露;親子一起競(jìng)技游戲，碰到困難，帶著孩子笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不了;你陪我長(zhǎng)大，我牽你去玩，相信孩子，表情游戲就能通關(guān)……
奇妙的表情之旅活動(dòng)在充滿歡笑的每個(gè)環(huán)節(jié)中轉(zhuǎn)瞬即逝。此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子共參與，共同去體驗(yàn)表情，不管開(kāi)心、難過(guò)，有家長(zhǎng)的陪伴，都是彩色的。（泡桐樹(shù)幼兒園培風(fēng)分園）
