為提高在校學(xué)生自覺守法意識和自我保護(hù)意識，給未成年人健康成長營造良好的校園環(huán)境，四年級(5)班的學(xué)生及家長開展了以“防范校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”為主題的家長講壇活動。
近年來，發(fā)生了部分中小學(xué)生欺凌事件，引起各界廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了不良的社會影響。黨中央、國務(wù)院對此高度重視。2016年4月，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，在全國開展了為期九個月的專項治理。同年12月，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》，將學(xué)生欺凌和暴力行為預(yù)防與應(yīng)對納入安全專項督導(dǎo)工作。
一次次的“校園霸凌事件”，終于讓大家開始意識到，原本以為的“那些都是小孩子鬧著玩，我們小時候也是這樣過來的”小事，會對孩子的一生帶來不可逆轉(zhuǎn)的實質(zhì)性影響和精神上的長久傷害，甚至?xí)屗麄兏冻錾?/span>
校園欺凌的亂象，無論是家長還是老師，甚至是學(xué)生，都應(yīng)該提高足夠的警惕性，不然當(dāng)不幸真正的發(fā)生在自己的身邊時，到那時難道不覺得晚了點嗎?
你若是一個經(jīng)常被校園欺凌的學(xué)生，在絕望之時，不要怕，也不要想不開，將事情的經(jīng)過和老師、家長、警察都說一聲。當(dāng)你這樣做的時候，你會發(fā)現(xiàn)他們會把你放在同一層次的人，一般就不會再去欺負(fù)你。
在此，四(5)的同學(xué)們也向全校同學(xué)提出倡議，號召同學(xué)們要積極向上，友愛互助，勇于拒絕校園欺凌，提高自我保護(hù)意識，共同努力創(chuàng)建文明和諧的校園。（泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)）
