2018年10月30日上午，成都市玉林小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師伍紅、朱小毛、周正艷、鄭祥瑤在燕麗主任的帶領(lǐng)下來到了互動(dòng)聯(lián)盟新津縣花源鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展了“師徒結(jié)對(duì)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。新津縣花源鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及部分?jǐn)?shù)學(xué)教師全程參與了此次活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，利用第一節(jié)課和第二節(jié)課的時(shí)間，參與師徒結(jié)對(duì)的四位師傅分別走進(jìn)了六位徒弟的數(shù)學(xué)課堂。執(zhí)教的老師們做了充分的準(zhǔn)備，在課堂上，師生互動(dòng)充分，課堂氛圍輕松、活躍，學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)。師傅們認(rèn)真聽課，詳細(xì)記錄了每個(gè)細(xì)節(jié)，一邊聽課一邊思考。第二個(gè)環(huán)節(jié)，四位師傅和六位執(zhí)教老師在會(huì)議室進(jìn)行了深入地交流研討。師傅們首先認(rèn)可了徒弟們的努力和進(jìn)步，通過師徒結(jié)對(duì)的互動(dòng)教研交流活動(dòng)，真正地看到了徒弟們?cè)谡n堂上發(fā)生的變化，老師們有意識(shí)地引導(dǎo)孩子們大膽交流，鼓勵(lì)孩子們發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)孩子們相互評(píng)價(jià)，孩子們課堂上更加自信地表達(dá)，勇敢地站到臺(tái)前提出數(shù)學(xué)問題等。接下來，師傅們也從學(xué)校的課改理念“把課堂還給學(xué)生”出發(fā)，結(jié)合課例的研討，指導(dǎo)徒弟們要更加充分地放手，留給學(xué)生自主探索的時(shí)間和空間，并進(jìn)行適當(dāng)、有效地指導(dǎo)，要注意把握課堂上學(xué)生的動(dòng)態(tài)生成資源，巧妙應(yīng)用為教學(xué)資源，要結(jié)合多版本教材，從教材解讀和理解透徹等多個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。第三個(gè)環(huán)節(jié)，燕麗主任宣布了本期互動(dòng)聯(lián)盟師徒結(jié)對(duì)的名單，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)的簽字儀式。
此次互動(dòng)聯(lián)盟數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是本期“玉林—花源”互動(dòng)聯(lián)盟重點(diǎn)工作——“深化課堂教學(xué)改革”的核心活動(dòng)之一。根據(jù)集團(tuán)、聯(lián)盟學(xué)校的需求，成都市玉林小學(xué)為新津縣花源鎮(zhèn)中心小學(xué)安排了10位骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)青年教師工作，并通過定期到校指導(dǎo)、不定期網(wǎng)絡(luò)研討的方式將師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)落實(shí)，加大青年教師培養(yǎng)力度，推動(dòng)集團(tuán)、聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展。（賴波 通訊員 燕麗 韓娜鸝）
