插花，呈現(xiàn)的不僅是一種藝術(shù)、一種美學，還是一種情感的表達。10月22日下午，金沙小學二年級18班開展了“花藝初體驗”的主題教學活動。44名小朋友分成八個小組，小組成員默契配合、精心挑選搭配，最終順利完成了插花作品。
向日葵、粉玫瑰、康乃馨、桔梗、梔子葉……瞧，老師正在給這些五顏六色的花材分類。一旁的牛皮紙袋里已經(jīng)放置了花泥，正準備發(fā)給小朋友們。
分發(fā)好花材之后，花藝老師開始為孩子們講解花藝知識。她首先向孩子們介紹了不同花材的花語，接著介紹了常見的花藝造型。小朋友們聽得津津有味，每個人都急不可待的想親手搭配出自己最喜歡的花藝作品。
緊接著，花藝老師給孩子們演示了如何修剪枝葉，每一種花具體應該插在花泥的哪個位置，老師都認真解釋。
修剪、整枝、彎曲……將剪下來的枝、葉、花進行構(gòu)思、造型、設(shè)色……感受花泥的硬度、你插花我剪枝，孩子們在小組內(nèi)忙得不亦樂乎。老師們也在一旁為孩子們做指導，幫助他們把作品變得更完美。不一會兒，有一小組就率先完成了花藝作品，并得到了花藝老師的表揚。緊接著其它7個小組也完成了花藝作品。“哇，好漂亮啊，我們的教室變成了花朵的家!”小朋友們不由地驚嘆到。教室里花香四溢，8個小組的花藝作品也一一擺放在教室的書包架上。
此次花藝課寓教于樂，不僅考驗了小朋友的耐性、藝術(shù)審美的能力，也將藝術(shù)之美，花材之美，花卉之美體現(xiàn)的淋漓盡致。在花香飄逸中，孩子們不僅學到了知識，體驗了插花的快樂，更讓大家享受了藝術(shù)美，增添了生活情趣。老師們也將把“花的精神”融入到日常教學中，積極營造出“花美、人美、美美與共”的幸福校園生活。（賴波）
