為進(jìn)一步提高教職工面對(duì)暴力恐怖事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)及自護(hù)自救能力。2018年10月31日上午，五幼(集團(tuán))培風(fēng)分園進(jìn)行了反恐防暴疏散演練。
整個(gè)演練采取模擬場景的方式進(jìn)行，廚師扮演“犯罪分子”手持長刀兇神惡煞地闖進(jìn)幼兒園。保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有“歹徒”闖入立刻拉起了防暴警報(bào)并及時(shí)報(bào)警。隨即保安手持鋼叉、警棍將“歹徒”包圍、牽制，各班老師聽到警報(bào)后立即停止活動(dòng)，在最短的時(shí)間內(nèi)組織幼兒逃離到就近安全的區(qū)域。最終，在眾人的協(xié)力下將“歹徒”制服。演練結(jié)束后班級(jí)教師在安撫幼兒情緒的同時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
情況穩(wěn)定后，專項(xiàng)應(yīng)急小組對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)，提出今后安全防患工作需常態(tài)化的要求。此次演練活動(dòng)不僅讓幼兒學(xué)習(xí)到了遇緊急情況安全逃離的相關(guān)方法，提升了幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，還加強(qiáng)了全園教職員工的防暴意識(shí)與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，進(jìn)一步確保了幼兒園壞境的和諧與穩(wěn)定，真正做到預(yù)防為主，強(qiáng)化教育。（孫林馨 通訊員 趙亞寧）
