為提高新教師隊伍的整體素質，盡快增強新教師專業(yè)素養(yǎng)，更高效優(yōu)質地完成教育教學工作，10月23日、24日，成都市幸福小學開展了為期兩天的新教師公開課教研活動。
此次活動涉及語、數、音、體、美等學科，教師們經過了充分地準備，淋漓盡致地展示了自己的教學風采，新教師教學嚴謹，教態(tài)活潑，為與會教師展示了一堂堂生動的課堂。另外，幸福小學為了盡可能地提升活動效能，除了由幸福小學優(yōu)秀學科教師組成的教學診斷小組精準點評，還特地邀請了學區(qū)督導組的教研員李漢忠老師和謝小玲老師現場指導，使得此次教研活動得以順利開展并取得實效。
此次活動為幸福小學新教師提供了一個磨練的機會，鍛煉了他們教育教學綜合素質，為新教師搭建了迅速成長的平臺，也為幸福小學青年教師們提供了一個共同學習、共同進步的交流平臺，有效地促進青年教師課堂教學水平的全面提高。（賴波 通訊員 林江）
