2018年10月15日，丹鳳迎秋，在這金風(fēng)送爽的秋日，迎來(lái)了泡小境界四年級(jí)一班主題為“花重錦官城——閱讀經(jīng)典·研學(xué)文明·潤(rùn)澤童心”的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。在班主任呂開芳老師的帶領(lǐng)下，爸爸和孩子們回到?jīng)]有圍墻的課堂，回歸稚嫩的童年閱讀時(shí)光。伴著精彩的繪本解讀，伴著爸爸和孩子們的點(diǎn)滴回憶，有一種叫做陪伴的父愛，如同原野上蔥郁的野草，在爸爸們的心中蔓延。
活動(dòng)伊始，卓靖副校長(zhǎng)致歡迎詞
閱讀經(jīng)典，小老師劉蒙希教讀古詩(shī)
潤(rùn)澤童心：《我爸爸》繪本課程
芳芳老師帶領(lǐng)泡爸和孩子們一起走近安東尼·布朗的經(jīng)典繪本《我爸爸》，一起讀圖，讀圖畫背后蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)蘊(yùn)，一起感受繪本中和親子生活中那些溫暖熾烈如陽(yáng)光又柔軟得令人淚盈于睫的父愛陪伴細(xì)節(jié)，一起回憶陪伴的美好，一起聆聽與深思父親的角色意義：“最安全的陪伴——勇氣的根源;親子閱讀，最奇妙的陪伴——想象力的根源;勞動(dòng)，最繽紛的陪伴——奇跡的根源;和諧的陪伴——快樂(lè)的根源;智慧的陪伴——文化的淵源;藝術(shù)，靈魂的陪伴——愛與美的永恒之源……”這些全方位的愛的陪伴，定格成為陽(yáng)光的圖騰，詮釋著父親的角色在童年至高的無(wú)可替代的意義。
泡爸積極互動(dòng)
泡爸們?cè)谡n堂上各抒己見，對(duì)陪伴的內(nèi)涵進(jìn)行著深摯的思考與解讀。老爸們、孩子們、繪本、回憶、聆聽、反思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……融匯成一份精神碰撞的盛宴。
和爸爸的博物館奇妙之旅
接下來(lái)，老師、泡爸一起引領(lǐng)孩子們帶上《研學(xué)手冊(cè)》，來(lái)到成都博物館，進(jìn)行“花重錦官城”——成都文化研學(xué)之旅。泡爸們攜手孩子，從“九天開出一成都”“喧然名都會(huì)”到“丹樓生晚暉”，一起漫步歷史，跟隨文明的步履，印證著陪伴的美好，踐行著父親的愛與責(zé)任。
文化的浸潤(rùn)、藝術(shù)的熏染、心性的培植、親情的傳遞……都在這樣的課程里一路行來(lái)。走進(jìn)博物館，開啟親子研學(xué)的課程，讓孩子豐富了知識(shí)，開闊了眼界，也讓父親的角色不再缺席孩子的成長(zhǎng)，讓家庭的協(xié)同力量從父親的角度更溫潤(rùn)而堅(jiān)實(shí)地加入其中。這一條美好的研學(xué)之路，一路將水草潤(rùn)澤，陽(yáng)光無(wú)限。
這次的活動(dòng)意義重大，也充滿了愛，回到家，孩子們和泡爸們紛紛在研學(xué)手冊(cè)上留下了感人的語(yǔ)句。（賴波 通訊員 呂開芳 馮莎）
