新教師是學(xué)校一股新鮮的力量，為了讓新教師深入了解并明確學(xué)校管理制度，能更好地在崗位中發(fā)光發(fā)熱，9月27日，實(shí)小明道分校全體新教師齊聚會(huì)議室，召開新教師培訓(xùn)會(huì)。
張俊秋主任主要從三個(gè)方面為新教師們進(jìn)行培訓(xùn)：請(qǐng)假制度、調(diào)代課制度及教師著裝。
張主任對(duì)請(qǐng)假類別進(jìn)行詳細(xì)說明，明確指出要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，各類請(qǐng)假手續(xù)的辦理及審批都需要按照相關(guān)制度及程序進(jìn)行。并講述了請(qǐng)假相關(guān)時(shí)間要求及受理請(qǐng)假事宜的負(fù)責(zé)方，再次強(qiáng)調(diào)對(duì)于請(qǐng)假相關(guān)事宜要做出書面申請(qǐng)，提前向教務(wù)處作出說明。在調(diào)代課管理制度中，張主任主要針對(duì)因公事需調(diào)代課及因病事假需調(diào)代課這兩方面進(jìn)行具體講解，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)嚴(yán)格按照課表行課。對(duì)于教師著裝，則應(yīng)嚴(yán)格要求著與教師職業(yè)相稱的服裝，應(yīng)儀表端莊、典雅整潔。
林華副校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)過程“十環(huán)節(jié)”為新教師們作培訓(xùn)：規(guī)范性的教學(xué)計(jì)劃、多樣性的備課、實(shí)效高效的課堂教學(xué)、合理性的布置作業(yè)、針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生、實(shí)踐性的反饋和檢測(cè)、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)及課外活動(dòng)、反思性的工作總結(jié)質(zhì)量分析、研究性的校本培訓(xùn)及提升性的自評(píng)。逐一解讀“十環(huán)節(jié)”后，林校長(zhǎng)對(duì)新教師的課堂要求提出了指導(dǎo)性的建議，鼓勵(lì)新教師們要在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，一次要比一次好，要看到自我的成長(zhǎng)，并勉勵(lì)新教師們不斷加油努力。
有了規(guī)范的制度保障，明道新教師們的教育教學(xué)生活必將更加有序而有效！（賴波 通訊員 岳利）
