時值中秋，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新精神，拓展學生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，營造校園科技氛圍，井田九義校在9月底開展了科普知識進校園活動。
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領(lǐng)導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設(shè)，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。
學生自始至終都帶著一種高漲的、激動的情緒參加科普制作，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，使得科普教育看得見，摸得著，更有實踐意義。（賴波）
