為提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。2018年9月25日，成都高新區(qū)幸福小學(xué)按計劃開展了數(shù)學(xué)組教研活動。教導(dǎo)處、小學(xué)數(shù)學(xué)組長及全體數(shù)學(xué)教師參加了此次聽課、議課活動�！�
下午第一節(jié)課，張老師先為大家展示了《5以內(nèi)數(shù)的加減法》。課前，張老師用心備課，深入研究教材。課上，張老師用手中的小紅花瞬間拉近了與學(xué)生的距離，注重培養(yǎng)學(xué)生主動開口說的能力，讓學(xué)生用自己的話說出每道數(shù)學(xué)題意和數(shù)學(xué)問題。努力營造輕松愉悅的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，力求學(xué)生在活動中獲得知識，體驗嘗試成功，探索與發(fā)現(xiàn)的快樂。
課后教研組長林老師組織聽課教師進(jìn)行集體評課，每位教師都從自己理解的角度、自己教學(xué)的經(jīng)驗，就如何設(shè)計教學(xué)、把控課堂、語言精練等方面提出了建設(shè)性的意見和指導(dǎo)，實現(xiàn)了查漏補缺及時糾正教學(xué)上的不足。張老師都一一做好了記錄并向各位老師表示了感謝。
這次活動為幸福小學(xué)教師的成長提供了良好的平臺，讓老師在教學(xué)方面得到鍛煉提升，并迅速成長，盡快融入學(xué)校教研團(tuán)隊，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。（賴波 通訊員 張琴）
