一所學校想要永葆生機活力離不開自生力和驅(qū)動力，也離不開外部的指導監(jiān)督和傾力幫扶。踏著新都區(qū)創(chuàng)建“責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”的春風，年輕的北星也迎來了一位“資深校長”的傾情加盟，他就是新都區(qū)北星小學責任掛牌督學王長壽。作為一所建校不過一年零二十余天的學校，雖然學校每一天都在奮力向前奔跑著，但年輕的團隊、全新的制度、外界的質(zhì)疑都如一座座山丘，等待著學校去跨越。王督學的到來仿佛一盞指明燈，為發(fā)展中的北星除去了前路的霧靄，指引了方向。
2018年9月20日，四川省評估組組長劉興明領(lǐng)銜新都區(qū)區(qū)教育局黨委書記、局長陳桂勝，大豐街道汪琴主任，區(qū)教育局黨委委員、機關(guān)黨委書記李筱梅等一行人來到北星小學驗收督學責任落實情況。步入校園，繽紛的校園墻、明亮的圖書館、整潔干凈的校舍... ...這些校園文化的物化載體用最光潔亮麗的狀態(tài)在表達著無聲的歡迎，王督學自發(fā)地當起了“導游”，帶領(lǐng)驗收組成員參觀起校園。
評估組一行人率先參觀了北星小學圖書閱覽室，王督學為前來驗收的領(lǐng)導們介紹了學校圖書閱覽室的藏書量、借閱方式，以及圖書館搬遷的歷史。北星小學從前的圖書閱覽室在五樓的一個大教室，但王督學認為書本作為學生的“精神食糧”應當出現(xiàn)在離學生最近的地方，因此建議將學校圖書館搬遷至食堂對面，這樣北星學子就能在享受到美味的物質(zhì)糧食的同時不忘記時刻補充‘精神食糧”。負責看管圖書室的范懷明老師向在場來賓介紹了圖書借閱系統(tǒng)和學校特色閱讀課，原來圖書館除了用于孩子們自由借閱書籍，同時也是學生們進行閱讀活動課的場所，在場領(lǐng)導都對學校功能室的開發(fā)利用給予了肯定。
眾所周知，食品安全關(guān)乎生命。位于圖書館對面的學生食堂是驗收組們十分關(guān)心的。步入北星小學的食堂，醒目的“光盤行動”標識、一塵不染的餐桌、穿戴規(guī)范的工作人員都表現(xiàn)出學校對生命的尊重與呵護。曾祥瓊校長向評估組介紹了學校的特色七禮課程，強調(diào)食堂不僅是學生就餐的地方，亦是學生禮儀養(yǎng)成的場所。學校依托七禮教育，規(guī)范學生的就餐文明，已經(jīng)取得了顯著的成效。“七禮四儀蒙養(yǎng)正，日有三省果修身”，王督學對北星小學的七禮德育課程也是高度重視，在實施過程中給予了無數(shù)中肯的建議。
緊接著一行人來到了學校門廳與國學廳，曾校長對學校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標做了細致講解，王督學對學校的“三風一訓”進行了詳盡闡釋。在場領(lǐng)導一方面肯定了學校對文化內(nèi)涵的巧妙構(gòu)思、深入人心，一方面也感受到王督學對北星小學事無巨細的傾情指導。
隨后一行人參觀了學校的下沉廣場、箭藝場、體育館、教室、轉(zhuǎn)角書吧、美術(shù)周展區(qū)以及學校特色超市啟智小棧。熱情的學生售貨員為在場老師們推薦起超市的各類商品，講解起學校的特色評價體系和虛擬貨幣北星幣的流通方式。無論是北星教師激情飽滿的課堂還是北星學子神采奕奕的講解都給評估組的老師們留下了深刻的印象。正如學校所期待的那樣，真實而強烈的生命質(zhì)感正在這所學校滋長，慧學慧玩慧生活的靈性少年正在這所學校成長。
最后，評估組領(lǐng)導們來到北星小學行政樓督學辦公室，檢查了王長壽督學督導北星小學以來的過程性資料。組長劉興明表示：王督學是一位盡職盡責，富有情懷的督學，曾校長是一位精干務實、思想幽遠的校長，二者的“結(jié)盟”可謂是強強聯(lián)手，他們用智慧充分發(fā)揮了現(xiàn)代制度學校的優(yōu)勢，盤活了整個學校的運行機制。這樣的改革是走在全省前列的，這樣的創(chuàng)新是激發(fā)師生活力的，這樣的學校是讓學生終生受益的。相信北星小學成為富有生命質(zhì)感，領(lǐng)跑區(qū)域教育的明星小學指日可待，相信新都區(qū)教育系統(tǒng)敢為人先、走在前沿的同仁們辦人民滿意的教育計日程功。（賴波）
