為了更好地實施主動學習模式，為幼兒的區(qū)角游戲提供有效的引導與支持，剛開學的第二周，彭州市南幼總園的老師們分批來到第二分園，深入到每個班級交流學習區(qū)角游戲，從“計劃—工作—回顧”三個環(huán)節(jié)完整的進行一對一學習交流。
在此過程中，來學習的老師們認真記錄著班級老師的計劃內容，積極與班級老師交流，認真記錄游戲內容。
游戲結束后，老師們帶著問題和思考聚在閱覽室分享交流，大家一致認為看似簡單的游戲無時無刻都在老師的觀察中，只有充分尊重孩子的學習特點，才能讀懂孩子的需要，支持孩子們的發(fā)展!
為期三天的學習交流在南幼完美謝幕，但是真正的教育之路才剛剛開始，相信在這個有愛的大家庭里，通過老師們的相互學習，一定能為南幼的孩子們帶來一場場游戲盛宴!(賴波)
