9月11日上午十點，成都市站東小學校全體語文教師匯集在本部二樓會議室，召開了題為“培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)提升課堂教學實效”的研討會。
首先由各個年級代表做教材分析的匯報。一年級強調了學習興趣以及拼音的重要性。二年級突出了識字寫字板塊、閱讀以自然和生命為兩個大的主題。三年級分了字詞、閱讀、習作三大部分。每一部分都分析了學生學情、本期重難點以及教學中的措施。四年級是以思維導圖的形式呈現的，將教材分為了字詞、閱讀、習作、口語交際和綜合性練習四個部分。并在此基礎上就每一個板塊都做了相應的解釋和要求。五年級則是從單元入手，每個單元的積累、閱讀、習作、初顯身手和暢所欲言。六年級采用了思維導圖和表格兩種形式，蘋果形的思維導圖躍然紙上，既清晰又有重點。
接著，劉亞麗老師講解了一下本學期的教研組的計劃。仍然采用自主備課加集體備課加專家指導的方式。通過學、講、展來提高教學研究水平及專業(yè)技能，并對后期的安排在時間上進行了強調。
之后，胡利君老師講解了今年小專題研究的變化和要求，鼓勵大家積極投入到教學研究中去。
最后，負責教學的副校長朱艷做了會議的總結，強調了集體備課的方式和質量，只有教師將教育的每個環(huán)節(jié)落到實處，才能夠提高教學質量。（賴波 通訊員 鄧如意）
