在萬(wàn)春小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，也有著這樣一群可愛(ài)的人，他們教孩子們做人的道理、引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、陪著孩子們快樂(lè)游戲……你瞧，在校園的各個(gè)地方，都有他們的身影……
博物館里，老師給春苗娃娃講解剪紙的歷史;教室里，老師給春苗娃娃耐心指導(dǎo);操場(chǎng)上，一聲哨響，老師帶著孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng);辦公室里，老師在認(rèn)真細(xì)致地改著作業(yè)……
今天，是他們的節(jié)日，學(xué)校為他們精心準(zhǔn)備了小禮物、孩子們也用自己的方式為他們慶祝!
聲聲祝福，送給親愛(ài)的老師
清晨，走進(jìn)校園，學(xué)校劉芳菲校長(zhǎng)、郭亮副校長(zhǎng)以及工會(huì)的老師們就已站在了門(mén)口，向到校的老師送上一聲真誠(chéng)的祝福和學(xué)校精心準(zhǔn)備的禮物，愿所有的老師們都能在萬(wàn)春這個(gè)大家庭感受到溫暖和幸福!
精彩節(jié)目，我為老師表演
升旗儀式上，孩子們也以自己的方式表達(dá)了對(duì)老師的感激和祝福。文明禮儀小分隊(duì)用快樂(lè)的童謠表?yè)P(yáng)，感謝老師教會(huì)了自己懂文明、知禮儀;“漢字天使”們給大家介紹了“禮”字的演變，感謝老師教會(huì)了自己博大精深的知識(shí);花式跳繩隊(duì)的孩子們則以一場(chǎng)精彩的花式跳繩團(tuán)體表演，感謝老師們教會(huì)了自己好好鍛煉、強(qiáng)健體魄……
牽手一年級(jí)，我做老師小幫手
今天，四年級(jí)的孩子們用獨(dú)特的方式為老師們慶祝教師節(jié)，他們和一年級(jí)小朋友牽起了手，做老師的小幫手，帶著弟弟妹妹們一起成長(zhǎng)!
萬(wàn)春，是一片沃土，老師和孩子都在這里共同成長(zhǎng)!愿所有的老師們節(jié)日快樂(lè)，祝孩子們健康成長(zhǎng)!（賴(lài)波）
