每個(gè)人都會(huì)說話，但并不是每個(gè)人都懂得好好說話。2018年8月28日下午，成都市科華中路小學(xué)在多功能廳舉行了2018-2019學(xué)年度教師培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上邀請(qǐng)到省教科院《教育科學(xué)論壇》崔勇主編為全體教師帶來了主題為“好好說話—教師日常溝通背后的人文情懷”的分享交流。
本次交流會(huì)，崔勇主編首先從“一個(gè)失敗的案例”談起，引出了“好好說話”的重要性。接著，崔勇主編就“溝通的目的是什么”、“一場(chǎng)歡歡喜喜的溝通需要需要做足哪些功課”、“教師與兒童溝通的四心四化”、“教師與家長(zhǎng)溝通的技巧”、“怎樣與社會(huì)對(duì)話”“怎樣與自己對(duì)話”等問題做了細(xì)致的講解。崔主編在分享中引用了大量的案例，向大家詳細(xì)地闡述了溝通、好好說話的重要性，也讓大家掌握了有效說話的技巧。
通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，讓全體教師從中明白了教育是一門藝術(shù)，說話更是一門藝術(shù)。一句話可以成事，一句話可以壞事，掌握好好說話的技巧。(孫林馨 通訊員 劉玲 龍艷)
