學(xué)校以“生存教育”為辦學(xué)特色，從生存態(tài)度、生存方式和生活質(zhì)量三個層面展開，為學(xué)生提供以“優(yōu)良品質(zhì)、優(yōu)良習(xí)慣、生活認知、自理康復(fù)、藝術(shù)技能、職業(yè)啟蒙”為支撐的六大課程體系的主題單元教學(xué)。通過優(yōu)良品質(zhì)課程和優(yōu)良習(xí)慣課程對學(xué)生進行普適教育，培養(yǎng)他們的仁愛品行，使之形成與人為善的生存態(tài)度;通過生活技能課程和生理康復(fù)課程，對學(xué)生進行自理康復(fù)訓(xùn)練，提升他們的生活技能，使之養(yǎng)成積極向上的生存方式;通過藝術(shù)技能課程和職業(yè)啟蒙課程教學(xué)，對學(xué)生進行職業(yè)引導(dǎo)，以促進學(xué)生個性特長發(fā)展，使之擁有追求美好的生存理想。
為此，學(xué)校開設(shè)了多門生活適應(yīng)課程，教授給學(xué)生基本的生活常識和生活技能。
通過生活適應(yīng)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)校不定期開展校外生活實踐活動，讓學(xué)生在活動中鞏固、運用所學(xué)生活常識和生活技能，并在活動中鍛煉自我、提升自我。
為促進社會實踐活動的順利開展，學(xué)校與四川音樂學(xué)院、西南石油大學(xué)的志愿者團隊進行聯(lián)誼，建立了長期友好關(guān)系，組織學(xué)生參觀石油大學(xué)圖書館，參加川音藝術(shù)節(jié)，和志愿者們一起踏青找春天。
保利皇冠假日酒店、香城家園、小草公益、中獅聯(lián)星空服務(wù)隊等企業(yè)與社會公益組織也先后走進學(xué)校開展活動，以此促進社區(qū)交流，增強社區(qū)聯(lián)系。讓特殊學(xué)生走出學(xué)校、讓社會人士走進特教校園，全方位、多渠道為學(xué)生探尋社會實踐基地，探訪具有一技之長的社會人士為學(xué)生進行職業(yè)啟蒙教育，是特校人堅持不懈的前行方向。學(xué)校參加保利風(fēng)箏節(jié)、“綻放吧天使”公益活動，保利皇冠假日酒店的叔叔阿姨和孩子們一起玩耍游戲，一起創(chuàng)作手工藝品，一起表演節(jié)目……讓孩子們充分感受到了他們的熱情和關(guān)愛。
參加中獅聯(lián)四川獅子聯(lián)會主辦的成都市第二屆浪速“小鐵三”比賽，既讓孩子們嘗試了皮劃艇這樣一個新奇的項目，又進一步讓他們體會了什么是體育競技精神。
除此之外，學(xué)校每年定期舉行生活技能大賽，檢驗學(xué)生在生活適應(yīng)方面的學(xué)習(xí)效果。通過比賽，不僅給學(xué)生搭建起展示自己能力的平臺，還能給家長創(chuàng)造出更多的親子互動機會，讓家長在過程體驗中了解老師、孩子的努力和付出，提升家長對孩子的期望值，提高對學(xué)校老師的信任度。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，無以見彩虹，全體新都特校人始終堅信：只有忍受住破繭成蝶的痛，才能擔(dān)得起振翅高飛的美。
