2016年6月28日上午，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，雙流區(qū)名校長毛鳳鳴工作室期末總結(jié)會(huì)暨“國家課程校本化”專題研討會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。此次會(huì)議特邀成都市教育學(xué)會(huì)王明憲會(huì)長，雙流區(qū)小教科羅麗科長，雙流區(qū)名師工作室高永瓊老師指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)成員學(xué)校校長、分管課程副校長及部分老師參與了會(huì)議。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長毛鳳鳴在講話中指出，國家課程校本化實(shí)施必須要有聚焦，確立目標(biāo)，必須要落實(shí)到課堂上。每個(gè)學(xué)校要根據(jù)具體情況創(chuàng)造性地對國家課程進(jìn)行校本化實(shí)施。
各集團(tuán)分校代表依次發(fā)言。實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東區(qū))周嘉陵副校長在會(huì)上介紹了國家課程校本化實(shí)施的方案。國家課程校本化是在深刻領(lǐng)會(huì)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，充分結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況基礎(chǔ)上，通過對國家課程進(jìn)行重組、改造，實(shí)現(xiàn)對國家課程的創(chuàng)造性有效實(shí)施，其主要方式是對國家課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段以及教學(xué)評價(jià)諸方面進(jìn)行調(diào)適、整合和創(chuàng)新等。實(shí)小東區(qū)在“自立教育”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，針對現(xiàn)實(shí)校情，把準(zhǔn)課改方向，選擇變革課堂作為學(xué)校課程改革的突破口，在學(xué)校文化背景下，提出了建設(shè)自主課堂的目標(biāo)，經(jīng)過艱辛探索，初步形成了一套適合學(xué)生成長的自主課堂體系。他具體從課堂變革的背景，課堂變革的目標(biāo)，課堂變革的推進(jìn)策略，課堂變革的效果以及課堂變革的反思五個(gè)方面進(jìn)行交流。
各成員學(xué)校交流后，成都市教育學(xué)會(huì)王明憲會(huì)長，雙流區(qū)小教科羅麗科長，雙流區(qū)名師工作室高永瓊老師分別進(jìn)行了指導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東區(qū))在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開展國家課程校本化實(shí)施活動(dòng)，開發(fā)出適合學(xué)生發(fā)展的課程，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培育孩子健康體魄，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。（賈元東 通訊員 周福生）
