期末，孩子們離校后，是老師們集中總結(jié)、教研、梳理下期工作計劃和學(xué)習(xí)的時間。
家長會后，時間終于徹底屬于了老師自己。成都市太平寺西區(qū)小學(xué)的老師們開始了集中總結(jié)和學(xué)習(xí)。
科研方面：在太西，學(xué)校有“近水樓臺”的專家，學(xué)校書記譚英雄就是四川省名師。6月26日，譚書記為大家做了《科研課題研究專題講座》，就如何選擇教育科研課題，書記進行了系統(tǒng)地說明。本學(xué)年，成都市太平寺西區(qū)小學(xué)共有14個校級微型科研課題結(jié)題，期末的結(jié)題總結(jié)表彰會上，優(yōu)秀科研小組代表向全校展示了一學(xué)年來的科研過程及成果，更總結(jié)方法讓全校老師可以選用。
比賽方面：利用期末，成都市太平寺西區(qū)小學(xué)舉行了教師書法大賽，全校教師參與了此次鋼筆和大賽。頒獎當天，老師們激動不已，獲獎的開懷大笑，沒能得獎的首肯心折。大家暗下決心，從今往后認真練習(xí)書寫，下次比賽創(chuàng)佳績。
學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期到校外學(xué)習(xí)的老師分享外出學(xué)習(xí)的心得與收獲，這學(xué)期，一部分老師有幸現(xiàn)場了解別的優(yōu)秀地區(qū)與學(xué)校的先進辦學(xué)理念、教育思想和教學(xué)做法，把他人的經(jīng)驗內(nèi)化成自己的知識與技能，再分享給更多的同事，讓“太西”大家庭的全體成員能相互學(xué)習(xí)，共同進步。學(xué)校邀請武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院副院長汪翼，開展“核心素養(yǎng)如何落地學(xué)科教學(xué)”講座，邀請金興北路小學(xué)優(yōu)秀班主任王瓊，分享班級自主閱讀的管理經(jīng)驗。
下期工作思路：用學(xué)校馮偉校長的工作暢想來概括——未來，“太西”人將努力打造一所充滿愛心與責(zé)任的教學(xué)花園，具有學(xué)習(xí)與創(chuàng)造氛圍的教育樂園，張揚個性與特長的師生共同成長的精神樂園。
老師們表示，為了實現(xiàn)這美好的愿景，大家一定會多讀書，將學(xué)到的理論在實際的教育教學(xué)中實踐;常反思，工作除了讓學(xué)生們不斷進步，也要讓自己不斷提升。（賈元東 通訊員 袁琳）
