6月27日，泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校常態(tài)化未來(lái)班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)會(huì)在未來(lái)教室召開(kāi)。泡小西區(qū)信息化分管副校長(zhǎng)劉戀主持總結(jié)會(huì)。
劉戀副校長(zhǎng)解讀教育信息化
劉戀副校長(zhǎng)首先向未來(lái)班級(jí)教師們分享了2018年4月教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》和2018年6月上海市電化教育館與上海教育報(bào)刊總社發(fā)布的《深度學(xué)習(xí)與智能治理——2018上�；A(chǔ)教育信息化發(fā)展藍(lán)皮書》。這兩項(xiàng)指導(dǎo)性文件代表了國(guó)家層面對(duì)教育信息化的整體部署和沿海教育高地對(duì)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃的落地和前瞻性思考，對(duì)泡小西區(qū)的整體規(guī)劃和智慧課堂教學(xué)改革有很強(qiáng)的引領(lǐng)意義。
黃建老師分享教學(xué)與技術(shù)的融合點(diǎn)
梁遠(yuǎn)翠老師分享教學(xué)與技術(shù)的融合點(diǎn)
程繼偉老師分享教學(xué)與技術(shù)的融合點(diǎn)
岳曉陽(yáng)老師分享應(yīng)用創(chuàng)新案例
隨后，劉副校長(zhǎng)用前期針對(duì)未來(lái)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的調(diào)查問(wèn)卷的反饋，回顧和總結(jié)了常態(tài)化未來(lái)班級(jí)在2017至2018學(xué)年的工作情況以及取得的進(jìn)展，分析了實(shí)施市級(jí)課題《一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略的研究》的現(xiàn)實(shí)意義，部分教師分享了自己在日常教學(xué)研究中的創(chuàng)新;兩名新媒體新技術(shù)獲獎(jiǎng)教師代表分享了在第十一屆新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)參與講座、觀課、說(shuō)課的感想。
周英校長(zhǎng)總結(jié)本學(xué)期未來(lái)班級(jí)工作
學(xué)校周英校長(zhǎng)從信息時(shí)代背景、成都教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)、教師個(gè)人發(fā)展等各方面入手，對(duì)未來(lái)班級(jí)的老師們提出了暑期學(xué)習(xí)和下學(xué)年深入實(shí)踐研究的要求。（賴波）
