為促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推動(dòng)課堂改革的進(jìn)程，打造精品課堂，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，共同探討新課堂理念下提高課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新方法，2018 年6月7日下午，玉成九義校小學(xué)數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)。
本次活動(dòng)以四年級(jí)課堂案例為載體，由學(xué)校青年骨干教師李小慧主講的《三角形三邊關(guān)系》，在課堂中，李小慧教師以飽滿的熱情去帶動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在愉快、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)真地聽講，積極地發(fā)表自己的看法，熱情的參與到練習(xí)中去。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生比、摸、畫、貼、量等動(dòng)手操作中經(jīng)歷了知識(shí)形成的過程，發(fā)展了空間觀念，并在實(shí)踐上積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)!
此次活動(dòng)為年輕教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、迅速成長(zhǎng)。對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用，同時(shí)加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。（賈元東 通訊員 付征義）
