2018年6月7日，龍泉驛區(qū)教育局第八責任區(qū)督學羅德鴻到龍泉驛區(qū)山泉小學就學生學業(yè)及課業(yè)負擔和學校創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作進行現(xiàn)場督導。山泉小學校長孫德鴻、副校長付仕蘭、教導主任毛高斌陪同督導。
督導中，羅督學組織學習了6月督導標準，聽取了毛主任對山泉小學生學業(yè)及課業(yè)負擔落實情況。羅督學現(xiàn)場要求學校保障學業(yè)質量，按照課程開設和課程進度抓好教學，提升質量。同時，對學生在校時間、作業(yè)總量、監(jiān)測競賽等工作進行了強調和補充。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目督查中，羅督學聽取了付校長創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作項目——爭創(chuàng)成都市書法實驗學校工作匯報。查閱了項目資料，具體實施情況，對書法特色學校全域推進工作提出了自己的看法和后期迎檢建議。
隨后，羅督學和孫校長走進教室聽取教師隨堂課，對教師生本課堂轉型作了指導;巡查了學校食堂及安全隱患，對食堂衛(wèi)生、消防安全，防溺水等夏季安全工作現(xiàn)場作督導;觀看了大課間活動，查閱了學生體質健康資料，對每天鍛煉一小時和學生健康齲齒工作進行了建議。
最后，羅督學聽取了孫校長學校全面工作和校園文化建設工作匯報，就后期學生期末復習、棋院建設、430課后服務活動、桃鄉(xiāng)書院后期打造等工作進行了交流和溝通。
督導結束，羅督學要求學校一是保障學業(yè)質量和減負工作，讓孩子們快樂學習，健康成長;二是結合書法實驗學校創(chuàng)建，提升學生書寫興趣、水平、習慣;三是抓好后期復習，以430服務活動為抓手，提升學習質量。(賈元東 通訊員 江帆)
